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玩的那種。

莊子上也沒有什麼地方，能讓他們消耗多餘的精力，看到家主帶頭搞這麼有趣的事情，哪還能按捺的住。

連可能捱揍的事，都暫時拋到了一邊，撒丫子就跟上隊伍這一通跑啊。即使跑的大汗淋漓的，也毫不影響他們興奮的心情。

石磊打算乾脆的給各家都說了一聲，讓自家年齡合適的孩子，每天都跟著隊伍一起出來跑步算了。而且如今莊子上情況好轉了，也是時候考慮一下後輩的培養問題了。

只是鍛鍊身體還不行，這文化培養，也得抓起來才可以。作為莊子上如今有數的閒人，這事石磊自然責無旁貸啊。

“以後莊子裡所有適齡的孩子，每天早上都要跟著我一起跑步，大孩子還要練武。

早飯後，莊子上所有人都可以到這裡來集合，我統一教大家識字。

特別是孩子們，一個都不能少，每天都要跟著我學習。”

讓管家大叔把所有的莊戶們，都集中到了留作曬穀場的空地上，石磊大聲的跟所有人宣佈了自己的新想法。

讓石磊有些預料不及的，聽到訊息的莊戶們，都毫不猶豫的“砰”的一聲跪下，還把有些茫然的自家孩子給按下了。

黑壓壓的人群，拿出了最為虔誠的態度，實心實意的給石磊磕了幾個響頭，砸的地面都“哄哄”響的那種。

頭一次經歷這種場面的石磊，就覺得眼淚怎麼也止不住。一種濃濃的使命感和責任感，真切的充斥著石磊的腦海。

一定要好好教導這些孩子，不能辜負了莊戶們。石磊腦海中，一直迴盪著這樣的念頭。

“快起來，你們都起來，這是我這個當家主的應該做的。以前是我做的不夠好，讓你們跟著我受苦了……”石磊說著，聲音不免還是有些哽咽。

師者，傳道，授業，解惑也。如今石磊教所有人識字的舉動，無異於是一種傳道，更是傳播了火種，讓所有孩子進入了一個嶄新的世界。對於莊戶們來說，這是從來都不敢企盼的事情。

也是石磊之前的思維，一直進入了誤區，他來自教育已經普及化的後世，不自禁的就忽視了孩子們沒學上的事實，如今才剛意識到這個問題而已。

在這樣一個文化還是掌握在極少數人手裡，還是那些高門大閥控制著，不見於常人的時代，想找人開蒙，絕對是可遇不可求的事情。

雖然大唐更重視軍功，但並不耽誤大家對有文化的人的崇敬，這也是人們天生的，對於精神食糧的需求推動的。

如今有這樣的機會，放在所有人面前，石磊的話對於這一刻的莊戶們來說，不啻仙音。

也就是看到了這樣的場面，石磊才理解了前世的父親所說的經歷。

當年作為恢復高考後，最早的一批師範生，石磊的父親本著出身農村，也要回報農村的想法，去到了最為偏遠的山村執教。業餘時間最為重要的事情，就是執教為了掃除文盲而開辦的“識字班”。

父親說過，那時候受到的待遇，絕對比任何領導都高。那種發自內心的崇敬，任誰都感受的到。

生活條件依然艱苦的村民們，寧肯把自家攢著賣錢的雞蛋都拿出來，只為做一頓好飯送給老師。

見到老師，村民們老遠就要退到路邊，然後才打招呼問好。

老師說句話，比什麼書記一類的都好使多了，還時不時得當村裡的調解員。

你別說，村民們那是真聽老師話，原本劍拔弩張，一言不合就要開打的兩家，都能立馬握手言和。

即使很多年後，父親早已不在那裡工作，偶爾遇到那個山村裡出來的人，都會受到恩人一般的待遇。

前世的石磊，對此是沒有什麼概念，可如今見到莊戶們的表現，石磊有些理解父親當時的感受了。

第六十三章　山旮旯裡的識字班

為了控制一下自己的情緒，石磊宣佈完訊息後，丟下興奮的議論不止的莊戶們，帶上大福它們一起跑到靶場那邊，去繼續熟悉新到手的弓箭去了，這也是他最近一段時間的固定訓練專案。

第二天，石磊再出門跑步的時候，一路上人烏洋烏洋的，莊戶們幾乎全員總動員，全跑出來看石磊帶領大家在那訓練了。

這回莊戶們的論調一邊倒的，全都是在誇讚自家家主英明神武的。

“唉，家主不愧是家主，跑起來都這麼帶勁。”一個大爺笑的跟朵菊花樣。

“那是，也不看是誰的家主。”這是旁邊有容共焉的大叔。