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好看，洛傑船長看金三多來了。對金三多說道：“你先看看。”

金三多將眼睛放在天文望遠鏡的一端，然後眼前出現瞭如同戲劇般的一幕——遠處一個木質港口附近，舢板小船們正在捕魚，也有靠在岸上卸貨的稍稍大一點的船隻——不過比舢板也好不到哪去，只是這些人的船隻和衣服未免有些太古舊了。莫非是大型電影佈景——去年文化部不是已經下禁令，不允許播放這些宣傳封建時代糟粕的電影電視了嗎。

金三多隨口問道：“這是哪裡的土著部落港口？”

船長洛傑點燃了一支菸：“如果六分儀沒有騙我們的話，這裡應該就是十一區的長崎港了。只是，和我們以前去過得長崎港除了地形沒有一點相似的地方。”

金三多指著遠處說道：“您說那是十一區的長崎？”

船長洛傑點點頭：“按照六分儀的定位，那就應該是長崎。不過我們用天文望遠鏡看過去的。要不就是您家捐獻的望遠鏡出了問題。”

“這裡面就是鏡片啊，能有什麼問題。”金三多又想到一個問題：“現在怎麼辦？”

船長洛傑說道：“僅一個長崎還說明不了什麼，我們想再去第十區的釜山外面看一眼。”

“那就去看一看，反正也不遠。”經過核動力改造後的廬山號經濟航速十八節。最高航速三十五節。對於長崎到釜山這點海路來說，真是沒多遠的。

很快，船長命令船隻駛向釜山的外圍海域。只是幾個人看過天文望遠鏡後更失望了，這裡也是如同剛剛經過了原始部落進化出來的港口一般。還是小舢板，只是服飾和對面的長崎港有一些區別——金三多的姨娘既有十一區的和族美女。也有十區的朝鮮族美女，這服飾上的區別很容易就看出來是和族和朝鮮族的特有服裝。

因為廬山號天文望遠鏡的緣故，這裡的洋麵上距離釜山和長崎還遠，可以肯定的是隻有廬山號的人清晰的看到了他們，他們如果沒有天文望遠鏡的話，哪怕是視力再好最多也就能看到遠處海面上有個小小的黑點而已——在海邊海鳥、跳出海面的海魚以及遠處的船隻都能形成這樣的不起眼的小黑點。

怎麼辦，這是擺在眾人面前的問題。

情報不足，前中央軍上士金三多也想不出有什麼好辦法：“既然船上都是成年人，那不如開個大會，集思廣益。”

船上的學生都是念完三年初小（只有語文和算術兩門主課，屬於普及型掃盲教育，另有體育課，繪畫課，音樂課，手工課等並不考試的課程）兩年高小（除語文和算術外，加了初等物理，初等化學，地理，歷史以及生物等主課。）一般學生，六歲入學前班一年，七歲正式上學，高小畢業也有十二週歲了，在廬山號教學船上學習生活了四年多，都已經十六七歲，既然十六週歲男子能當兵，那也就是說是成年人了——國家也是按照十六週歲作為成年的標準。

一個老師擔心的說道：“要是引起恐慌怎麼辦？”

另一個老師則反對這種觀點：“要相信我們的學生，他們都是未來社會的棟樑之才。這四年在環遊世界的教學中，不也遇到過這樣或那樣的意外嗎，他們不是應對的很好嘛。再說了，就是瞞下去，我們能夠瞞多久呢，早晚大家都要知道的。”

最後大家覺得向船上通告這個訊息，不過是午飯後按照班級一批批前來艦橋最高層的天文臺進行觀察，每個人都看完後去艦橋一層的大教室集合。

船上的五百餘人在大教室集合後，由船東加上學校理事雙重身份的金三多對大家發表講話。

金三多站在大教室的講臺說道：“現在釜山港是個什麼樣子大家都看到了，我們比大家看到的還多一些。那就是長崎港差不多也是這個樣子的。我想我們大約穿過的那團藍光應該是時空蟲洞什麼的，不過這些已經無所謂了，關鍵是我們要活下去，在這個古代或者說異時空活下去才是最重要的。好訊息是，穿過蟲洞的時候大家都沒有事，而且我們還有廬山號，有大家。”

“我們回不去了嘛？”一個學生問道。

“這個就說不清了，如果再找到一個蟲洞的話，誰也不敢保證是回我們那個年代去的蟲洞。”

女生那邊隱隱傳來了抽泣聲，不過很快被老師和同學們安慰住了，這時大家需要的不是眼淚。

金三多接著說了下一個提議：“經過我們研究，現在不論是去長崎還是釜山都不是很安全，所以呢，我們要去一個偏僻一點的地方進行訊息蒐集。因為釜山不遠處的濟州島還是有人類活動的，所以我們決定去濟州島上面