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算算日子的話，確實快了啊。

七海搖搖頭；努力收回心緒認真聽講。

講臺上，有些地中海的三木老師拿著課本聲情並茂的朗誦著：“且說須磨浦上，秋風蕭瑟。源氏公子居處雖遠離海岸；但行平中納言所謂‘越關來’的‘須磨浦風’吹來的波濤聲，夜夜鳴響耳邊，淒涼至極。此地獨有秋色……”

這一節《國語》課正講到《源氏物語》的選段，《須磨の秋》。文章講述了光源氏流離須磨時，在海邊寂寞的打發時間的事情。他一會兒為海邊的壯麗景色著迷，一會兒又沉浸在思念故人故土的離愁別緒中，情緒哀婉，起伏不定。

啊啊，比起源氏公子來講，自己這點兒情緒變化實在不算什麼。

僅僅是這樣想著，七海雪頓時就安心了很多。拍拍胸口，七海低下頭繼續做筆記。

·

下午是班會時間，班導北村拿著資料夾走進教室。

“好了，大家靜一靜。有好事宣佈——！”他敲打著講臺，轉身在黑板上寫下大大的三個漢字——“文化祭”。

在座的同學立即騷動起來。

“啊，一年一度的湘北高中文化祭就要到了，這節課我們就來討論一下文化祭的班級專案吧。那麼——好，七海同學，下面就由你來主持吧。”北村大手一揮，文化祭執行委員的任務便落到了七海的頭上。

“欸——？”七海愣了一下站起來，“北村老師，這樣不好吧……難道不應該是個人志願參加或者同學之間票選推薦才對嗎？”

北村抓抓頭髮：“啊，大家同意七海雪同學擔任本班的文化祭執行委員嗎？”

眾人齊呼：“贊成~~！”

北村對七海聳聳肩：“喏？”

七海只好無奈的站上講臺：“首先感謝北村老師的厚愛，以及大家的信任。推辭寒暄之類的客套話，之前體育祭的時候都已經說過，我也不多囉嗦什麼了。那麼，關於本屆文化祭，大家有什麼好的想法和建議嗎？我們可以逐條列舉在黑板上，然後投票表決。”

班長推了推眼鏡，站起來道：“啊，我覺得鬼屋不錯。”

“好的，鬼屋。”七海轉身在黑板上寫下來，“還有別的建議嗎？”

B子舉手：“我覺得主題咖啡廳不錯~！可以賺錢~！”

C子：“咦？什麼主題？”

有男生搗蛋的喊：“女僕！兔女郎也不錯！”頓時就是一片笑聲。

不少人跟著起鬨：“人妖酒吧！牛郎店也可以啊！”

“風化店什麼的，不可以喲。”七海笑著否決，把咖啡廳寫到鬼屋的後面，“不過，如果有好的主題，也不失為優先選項。”

A子：“我們來排練舞臺劇吧？鬼屋、咖啡廳什麼的，都太老套了。演戲照樣能收取門票。”

七海把舞臺劇寫到黑板上：“這個需要的專業性比較強，還要選擇好的劇本，考慮演員，排練，場地和服裝道具……也許花費反而更高些。”

七海：“還有其他建議嗎？”

下面的同學都不做聲了。七海看向北村：“北村老師有什麼好主意？可千萬不要吝嗇啊。”

北村：“我贊成鬼屋。做個主題鬼屋，裡面的鬼都設計點兒符合身份的臺詞和動作什麼的，恐怖或者搞笑的都行。”

眾人紛紛點頭。

七海：“那麼，選什麼主題好呢？”

“迷宮！”安田突然喊道，“鬼屋和迷宮結合起來，再加上有特色的鬼，嚇人的音樂什麼的……”

七海眼前一亮：“這個主意不錯。”

A子：“對你刮目相看了啊，安田君！”

安田不好意思的摸摸頭：“啊哈哈，我就是覺得在黑暗中迷失方向什麼的，最令人恐怖了……”

七海摸著下巴：“嗯……迷宮加上鬼屋嗎？也許可以加上個性鮮明的恐怖裝飾……大家覺得什麼東西比較可怕？”

有的道：“鬼娃娃！陰森森的，傀儡人偶之類的。”

有的喊：“生物準備室裡的人體解剖圖！還有骨骼模型，肌肉示意人偶，這個可以借過來用！”

“黑貓，看起來就不吉利。”

“黑貓太小兒科了。百目鬼，我超怕這個的！”

“裂口女，我叔叔就遇到過。”

“百鬼夜行裡的妖怪啦！”

“這樣太亂來了吧？我覺得要麼就只做現代的，要麼就只做百鬼夜行上的。”

“也許可以