第4部分(第2/4 頁)
搭的說著話。偶爾有風的時候,還會有細碎的雨水從樹枝上吹落下來,冰冰涼涼的浸透進我們濃密的頭髮裡。
“安然,你有沒有喜歡的人?”我隨口問道。側過頭,看到她若有所思的模樣。
“說不上那究竟是不是喜歡。”她眨了眨眼睛,長長的睫毛上有滴落的水珠,從臉上滑過的時候,竟有種眼淚的錯覺。
“嗯,說來聽聽?”我擺出洗耳恭聽的姿勢,企圖挖掘屬於她心底的秘密。
“那你先告訴我,是不是有喜歡的人了。我才跟你講我的故事。”她一幅一手交錢一手交貨的警惕樣子,讓我想起電影裡黑社會們接頭的畫面,不由的聳聳肩,莞爾一笑,“他叫殷澈。”
安然點點頭,我從她眼神裡讀出她也認識殷澈的資訊。隨後,她便跟我分享她心裡的那個秘密。
她說,她一直不知道那是不是喜歡。朦朦朧朧的感覺。
那個少年有很細膩的心思,有好看的笑容,笑起來的時候,滿天星辰也不及他眉眼。隨著年齡的增長,她愈發的喜歡呆在他身邊,為他的舉手投足、一顰一笑而著迷。
他不像一般的男生那樣邋遢、混亂、粗魯,他很乾淨,頭髮、衣服、包括體味都是乾淨的讓人放心的清新,他亦不熱衷於任何揮汗的運動,只是博學多識,喜歡與人聊天,能跟身邊所有人打成一片,且永遠成為注目的焦點。
他也有安靜的時候,那時候的他,就像很多古典小說裡對人物的形象描寫,靜若處子。蓮一樣的少年。
他們原本是青梅竹馬,卻又並不像同齡人一樣,可以從小瘋鬧在一起。
奶奶是一個性格嚴謹的人,不喜歡她跟其它孩子一樣玩耍,說女孩子該有的性情是乖順、恬靜。所以,她從小便被禁足在所謂的溫室花園裡,被隔絕在完全的愛護裡。從小陪伴她的就只有飛鳥、落葉、雨水以及抬頭便是四角的灰色天空。
而小時候的他喜歡靜靜的坐在她家門前的青石板臺階上曬臺陽,或看著眼前波光粼粼的鏡湖發呆。就這樣,隔著五厘米左右的門縫,他成為她記憶裡唯一的朋友。
作者有話要說:
☆、最美好的時光
她羨慕那些可以在門前盡情奔跑、跳躍的女孩子,她羨慕她們可以成群結隊的在一起玩各種遊戲,可以流許多的汗,可以把衣服弄髒也不用擔心回家捱罵。她羨慕她們,卻只能隔著門縫羨慕著。
後來,有了他。她便不似以前那麼孤單,做完家務活,她就搬個凳子坐在門中間對著縫隙跟他說話,他會給她講許多新奇的事情,還會給她帶來一種叫桑子的酸的掉牙的野果子,甚至教她從疊簡單的飛機到複雜的千紙鶴。她學的那樣快,偶爾他不在的時候,她就靜靜的疊千紙鶴,直到疊了滿滿一大糖罐子,然後用針紙一個一個的穿起來掛在房間的窗戶上,起風的時候,便能看到他們在半空中翩然起舞。
安然在說這些話的時候,臉上洋溢著一種滿足而幸福的紅暈,透過她盈盈的眼底,我彷彿看到一個小女孩跟一個小男孩在遙遠的時空裡,彼此對望,滿心歡喜。
“你知道果凍盒可以當電話嗎?”她問我。
我微笑著搖搖頭示意她繼續講吓去。
“那是用一根線穿進兩個果凍盒的底部,一人拿著一端,線一定要拉直,然後就可以對著講話。我對著盒子說的時候,你就要把它罩在耳朵上,你說的時候,我亦然。”她輕輕的說著,修長的十指在空中靈活的比劃起來。
那是她童年裡最新奇最百玩不厭的遊戲。是那個少年教她的。他們可以隔著門縫拉長了線做著動畫片裡《黑貓警長》的對話。也可以自編自匯出一些零碎的小故事,可以說很久,說到口乾舌燥了,她便會跑到屋子裡給他找水喝。
那些童年的時光,她幾乎是跟在他身邊度過的,她總覺得自己是透過他的眼睛在看世界。
當然,他們之間不僅僅只有歡歌笑語,也有鬧的人哭的時候。可是,誰成長的年月裡沒有一些爭吵呢?可年少就是這般的好,上午吵完,下午便能合好。
隨著慢慢的長大,他懂得的東西更多了,他教她種牽牛花、太陽花、水仙花,還教她養蝌蚪。看著小小的生命在水裡游來游去,她曾為此笑的那樣歡快。
後來,他迷上了“文學”類,開始經常坐在臺階上捧著一本故事書給她講故事,從《安徒生童話》、《克雷洛夫寓意》到《成語故事》、《三十六計》等等。他們都在那些故事中,從最初的驚奇欣喜蛻變成最後的乖巧、文靜。
她說
本章未完,點選下一頁繼續。