第28部分(第4/4 頁)

睡覺，也許王子會來夢裡看你，也不一定啊！”

小傢伙全然沒聽出她話裡的糊弄之意；忽閃著黝黑的眼睛，認真想了想，才揚高釋然的歡喜：“那愛米記得明天一早就問我，有沒有夢到王子？”

小傢伙煞有介事的提醒反襯得他特別的靈動而迷人，溶月不由就又戳戳他腮邊的酒窩，哧哧而笑：“知道了！以後都要這樣機靈，可不能真的成了笨小孩，聽到沒有？”

話說得一點都讓人聽不出訓斥的意思來，反令人聽出親暱的溫煦。

“好！”

小傢伙笑顏奕奕，立即應好。

溶月拍拍他腦袋，伸手拿過他榻前案上的一張宣紙；湊近一眼，望著紙上那扁扁黑黑的東西，不禁啞然失笑。

她看著小傢伙有些躲閃的眼睛，指著案上的一碟紅蘋果對他說道：“好你個楨佑，光知道惦記那王子會不會再變成青蛙，怎麼就不心疼一下這些圓蘋果？”

小傢伙聽不太懂她的話，骨碌碌的轉了轉黑眼珠子。快速的瞄了眼自己畫的黑蘋果，又看了眼白甜瓷高腳果盤裡滑溜溜、圓乎乎的大紅蘋果，有些心虛的看了眼溶月，臉上浮出羞赧。

溶月看他一副知羞的乖巧，要責笑的話就變成了飄飄然、被拖長的暖風：“其實啊，楨佑已經畫的很好了……這可是楨佑第一次學畫，就能畫出一個半圓弧線來，已經是很棒了！我們楨佑還是很聰明。愛米相信，下次你一定能畫出一個更大更圓的蘋果來。”

小傢伙聽到‘聰明’，臉上立即綻放出高興；不由又看了看宣紙上黑糊糊、扁扁樣的‘蘋果’，又覺得不該是‘聰明’。有些迷茫的望著溶月，臉上的喜色卻是淡了下去。

溶月一直暗自觀察他，心裡到是比他還緊張；自己不會是打擊到他的興趣或幼小的自尊心吧？孩子教育不是一定要首先以培養興趣為先嗎？

這