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“這……啟稟陛下，這似乎……”徐光啟對皇帝對這本書感興趣感到高興，但是對於皇帝的提議，則顯得十分的不樂觀，天下讀書人從來都只讀那些和考試有關的，這《幾何原本》又和考試沒關係，別人又如何去讀呢？讀這些書的，多半是些數學愛好者，這《幾何原本》也就是一個“課外讀物”的地位，難道曾加一個考試科目？這可不是一般的難啊！
“啟稟陛下，臣覺得，這似乎很難，天下士子，皆以考中進士為榮，考進士，考的不過是四書五經，五言八韻，策論這幾樣，陛下如果新增這數學入考試內容，恐怕朝中大臣和天下士子都不會答應……”徐光啟說了實話了，他自己就花了幾十年來考試，四十多歲才中進士。對這方面的事，自然門清。要增加一個新的考試內容，那難度不是一般的大，這會讓很多士子覺得不適應，特別是那些上了年紀計程車子們，頭腦思維已經固定，再接受新東西，必然很困難，天然的就會反對增加考試內容。
“呵呵，徐師傅，朕也沒打算增加一個考試科目，只是，朕覺得，這好書，就該讓更多的人讀到，不是嗎？”
“……是，陛下，不過……”徐光啟迷糊了，皇帝到底要說什麼。
“是這樣的，徐師傅，朕打算給今年恩科中了進士的人，培訓一段時間，再讓他們外放，給他們培訓一些比如數學，地理，農業等等方面的知識，以便他們能更好的為一方百姓造福，徐師傅覺得如何？”楊改革說了自己心中的打算。
進士培訓班，是如論如何，也要儘快開張的，這恩科考試，已經結束，接下來就是排名次，殿試了，很快就要給這些進士分配工作了，到時候進士班如果還沒準備好教材，那�
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