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第61部分(第3/4 頁)

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他的夢想觀察員。是一位名叫猶塞的中年人。

他是夢工廠的一位主管,非常具有才華。

以下是他們的談話:

“應先生,我是你的夢想觀察員。我叫猶塞。”

“很高興見到您,猶塞先生。您可以叫我亞瑟。”

“這是一次很隨意的談話。當然,這是指我們之間談話的方式。而我的任務,是充分了解您的夢想。而您需要做的。是真誠的表達出,您所想要的。我希望這是一次坦誠的談話。”

“我明白……猶塞先生。我是不是可以理解為,如果我想要透過貴公司的稽核。就需要完全的說服您?”

停頓大約十五秒鐘……

“您可以這樣理解。”

“我明白了。”(深吸一口氣,各種數值在輕幅度增加)

“亞瑟先生,根據夢想團隊對您的資料評估,您出生時,就是一個孤兒,在孤兒院長大,後來被一對夫婦收養,接受良好教育,並在極短的時間內,完成了您的學業。”

“您調查的很清楚。”

“我有一個問題,亞瑟先生。為什麼您要這麼快的結束您的學業?我的意思是說,在現在教育等級趨近於平級的今天,並不存在一個多世紀前的名校弱校之分。師資力量的分配,也有很大的雙向自主選擇機會。以您的學習成績和學分,完全可以選擇更好的進修。當然,這是從實際問題來談。我個人的不理解的是,大學生活,應該是這個世界上,每一個人都應該享受的一段美妙的時光。”

“那麼,是出於什麼樣的原因,讓您選擇了離開?”

(短暫的思考)

“……或許說起來,有一點不太動聽,但我覺得,猶塞先生應該會理解我。我當然覺得,那是每一個人,都應該去盡情享受的時光。愛情,同窗,師情,豐富知識……哦,這有太多的美好。但是,我覺得,我不需要。或者說,我已經浪費了太多的時間。”

“為什麼呢?”

“我相信,貴公司應該已經調查過我的真實年齡。我在公民卡上的錄入年齡,並不是我的真實年齡。而在我上大學的那一年,已經比同齡人大很多。儘管同學們不知道,但我自己知道。這騙不了我自己。”

“這是您的理由嗎?”

“……不,猶塞,這只是理由之一。而真正的理由是,我覺得。我不應該讓自己的時間,浪費在享受美好上。因為您知道的。我是一個孤兒。一個被人收養的孩子。儘管我的養父母在生活上,對我的照顧,可以算得上是無微不至。但他們都是科研人員,只能在知識上給予我輔導。和生活上的無憂。但並不能給予我事業上的幫助。我,需要靠自己。”

“我能理解您的心裡。”

“……在孤兒院中,我接受過很多人的恩惠。有錢人,有名望的人……隨便是什麼人。”

“聽起來,你對他們有怨?”

“怨?談不上。”

“你不感恩?”

“感恩?哦,我當然感恩。無論是老院長。還是媒體記者,都會告訴我,你要好好學習,長大以後,做個有出息的人。回報社會,回報這些給你們捐贈的叔叔阿姨。”

“……所以,這是你儘早從學校中走出來的原因?”

“這不是全部。但可以肯定,這是大部分的原因。”

“那麼……亞瑟先生,走出校園的你,以很出色的面試經歷,進入了一家在當地,非常不錯的合資公司。你作為剛入職的新人。在同入職場的員工中,是最出色。”

“謝謝您的稱讚。”

“……可為什麼,您最終辭職了?”

(翻動紙質資料的聲音)

“您的工作經歷。很有趣。您在極短的時間內,服務了五家公司,毫無疑問的,您都在極短的時間內,做出了很不錯的成績。你的同事,對您的評價都很不錯。但似乎。你總是和你的上司不合。並最終,不是他們忍受不了你。就是你炒掉了上司。能告訴我原因嗎?”

“……沒有什麼原因。只是工作上的分歧。我認為對公司有利的,應該做。上司會認為。不該做,風險太大。我會做到最大範圍的規避風險,上司認為,我在說天方夜譚……但往往,事實證明了我的正確。”

“我是不是可以這樣理解,亞瑟先生?您認為您的上司的才能,並不能足以駕馭您的才華?而在處於下位,並不能完全的施展您的才華?”

“……我的意思是……”

“亞瑟先生,我只想

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