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他的想法。只要在比賽中看死這個人那麼自己的球隊還是有很大希望獲得勝利的。沒了藏劍的求知還剩什麼？只是任人宰割的魚脯罷了！

這場比賽的問題只在於怎麼凍結藏劍。

一個人肯定不行兩個人也被證明是無用功。那麼三個人呢？

去年的比賽中七中用了三個來防守藏劍結果是什麼？讓藏劍一場比賽梅開二度七中慘遭淘汰。他自認三中的後衛能力遠不如七中。七中幾乎集合了全市高中最優秀的學生球員如果連他們的三後衛都攔不住藏劍的話自己也不要想。

難道就這樣認輸嗎？

不就算小組賽一場比賽的失利並不能影響到最後出現形勢因為這個小組其他球隊都太弱小了。三中的主教練也不能允許自己的球隊失敗。儘管他們的亞軍是因為求知的棄權而得來的這也不代表他們願意承認自己真是走了狗屎運這是一次絕好的證明證明他們三

中無愧亞軍稱號的比賽。無論如何也要贏。

教練看了看戰術板根據他的猜測求知應該會延續去年的戰術陣型打法藏劍一個人頂在最前面打前鋒也就是說求知進攻只有一個點。

只要看住這個點……三個後衛不夠用那麼四個後衛、五個後衛、五後衛加一個後腰夠不夠用呢？

教練摸著下巴陷入了沉思。

………【120　新求知，新亮相】………

正文12o新求知新亮相

揭幕戰那天李靈留下的家庭作業在兩天之後才收起。李靈是咬牙切齒看完這些作業的很多人對於足球的理解幼稚的令人指。只有一個人的東西最讓他滿意那就是楊煒寫的觀感甚至給了李靈不少啟分析的頭頭是道還有自己的見解不盲從不輕信。

看到這兩篇作業的時候李靈甚至懷疑自己是不是看到了某體育報紙的評論家文章。非常專業引經據典而且用詞還很幽默一點也不枯燥、

李靈現自己對於這個胖子的認知有進了一步。沒想到他還有這麼一手才華真讓人難以相信這樣的人在學校中竟然每次考試都倒數。

是楊煒出了問題還是我們的教育制度出了問題？

李靈不是思想家也不是教育家更不是改革家這種問題在他腦子裡面一閃即逝沒有佔用絲毫資源。馬上就是求知中學在本屆市長盃上的場比賽了他們迎戰的對手是去年的亞軍三中他們棄權前的對手。

這是一次極富戲劇性的安排有時候不得不讓人感嘆“命運”這東西是否真的存在。B組本來是一個很平常的小組不是什麼所謂的死亡之組但是因為有了三中和求知兩隊去年的糾葛讓這個小組的比賽突然變得趣味十足。

大家都很想看看去年的對手今年怎麼演繹這場遲到了的對決。

如果這場比賽放在去年如期舉行李靈是沒有多大把握獲勝的能夠成為亞軍的球隊必然有它突出的地方。但是今年不一樣因為他背後有一個神秘的情報人員他所需要的資料在一天之內就能給他全部搞來。

現在他手上拿著最詳細的三中資料……詳細到什麼地步呢？三中足球隊全部球員的姓名、號碼、位置、身高、體重、照片、初中畢業學校、就讀年級班級、技術特點、資料統計……等等。當李靈從張維手中接過這份資料時還沒看內容就己經先被檔案袋的厚度嚇住了。

然後當他回家挑燈夜讀這份情報資料的時候就被徹底震撼了。他完全無法想象收集這些東西需要花多少功夫就算是七中的情報人員恐怕都沒有這個能力把對手的資料做的如此詳細吧？

也許自己真的傍上了一個很厲害的人物……

***

這場比賽被安排在了週三進行必然要佔用學習時間但這也是沒有辦法的事情。比賽場地定在求知中學那塊職業水準的足球場。這個時間和地點的安排卻讓求知無意間佔了一個大便宜：因為週三下午要上課三中除了足球隊的人之外不會再有人來求知看球所以

這次三中要打一個徹徹底底的客場。同時求知這邊已經做好了一切準備胖校長親自在週一的升旗儀式上宣佈週三下午比賽時間全部上自由活動課號召全校師生都來球場為自己的球隊加油。

這個號召其實帶有半強迫性質的。班主任們心裡都清楚說是大家自願。可如果你的班級到時候全都在教師上自習那就是不給校長面子不給校長面子校長就會生氣校長生氣後果就會很嚴重。

老師們千百個不願意也只能在班會上提及此事並且不情不願地說：“大家也可以去看看嘛。當然不想去的我也不勉強嘛！”這話的重點在後半句學生