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論是東北的農村，還是南方的農村，除了要使用各種農業機械種地之外，農民的生活和城市居民的生活都差不多。在王書輝眼中，好像無論是東北農村，還是福建農村，農民的收入和生活水平，好像都要比城市居民好一些。

趙家灘村給王書輝的第一印象，就是很髒。從碼頭到村子的小路，明顯是前不久修整過的。但是，因為這兩天下過雨，所以泥土夯實後鋪上細砂的狹窄的小路上，一片泥濘。王書輝走了一路，搞得鞋面上到處都是泥漿。好在他穿的是復興軍配發的皮靴子，雖然鞋面上到處都是泥水，但是實際上腳上並沒有沾上泥。

等到了村子之後，王書輝就對趙家灘村產生了第二印象。王書輝對趙家灘的第二印象就是窮。除了工作組、農會和民兵之外，王書輝在進村的路上，看到的所有村民，無論是大人、小孩、女人，還是老人，穿著打扮都是破衣爛衫的樣子。雖然是大冬天，但是所有的人都沒有穿鞋。他們腳上穿的很明顯不是鞋，而是一些用稻草編好的繩子綁在腳上的破布。

不過，在進村的路上，王書輝看到的村民們，精神狀態明顯還不錯。除了看到他們一行人的時候，大家表現的比較畏懼，不自覺的就想躲避以外。所有的人，營養狀況還可以。至少不是他剛到明末的時候，在路上看到的那些人的那種面黃肌瘦的樣子。

更主要的是，王書輝沒有看到一個閒人。所有的人都在工作中，或者很明顯的要到什麼地方去的樣子。即使那些在自己家門口坐著的人，手裡也都在幹活兒。大部分人都是在編筐。

因為在碼頭上已經被王書輝教訓了一頓了，所以大家都沒什麼動靜，只是靜靜的觀察著路上的一切。而王書輝更是嚴格貫徹自己的要求，一言不發的在趙家灘村工作組組長和農會會長的帶領下，向著工作組的駐地走去。

農會會長趙鶴年已經在碼頭上就對王書輝產生了一定的忌憚。走路的時候發現王書輝一言不發的觀察著村裡的情況，他也不敢上前說話。陪在王書輝身邊的趙家灘工作組組長鄧大光和副組長文明兩人，因為覺得自己在趙家灘的工作開展的不太好，所以也不怎麼太敢和王書輝套近乎。就這樣，在一片安靜中，考察組一行到了趙家灘工作組的駐地。

趙家灘工作組的駐地和其他基地村一樣，是在被打倒的地主家裡。趙家灘這裡原來的地主就是馬松華家。不過馬家只是派遣了一個管家在這裡，所以，趙家灘的工作組駐地，就是這個管家在趙家灘的住宅。趙家灘的農會和民兵隊，也和工作組一起駐紮在這裡。

馬松華家的管家在趙家灘住的不錯。工作組、農會和民兵隊的駐地，是一個青磚青瓦的三進小宅子。第一進院子是工作組和農會的辦公室，第二進院子是工作組和民兵的宿舍。第三進院子是工作組開辦的鄉村學校。

王書輝一行在鄧大光和文明的安排下，住進了第二進院子。簡單的洗漱和休息之後，王書輝下達瞭解散休息的命令，之後就在鄧大光和文明的陪同下，去了鄉村學校。

傳統房屋的採光不是很好，所以，王書輝看到的鄉村學校裡大敞實開，所有的窗戶和門都是開著的。一個穿著復興會統一制服的年輕人，正在給三十多個年齡不等的學生上著課。他用復興會生產的粉筆，在一塊用水泥抹成的黑板上，正給這些小孩子上著數學課。根據王書輝目測，這些小孩子最大的已經有十三四歲了，最小的只有五六歲。

年輕的老師教的是一百以內的加減法。他講完了今天的知識點之後，走下來，開始考察每一個學生。他的具體的做法就是給每一個學生出一道題，然後看著這個學生的解題過程。一個最多六七歲，還留著鼻涕的小男孩兒被老師的提問難住了。王書輝往前看了看，看到了一個17＋34的算式。這個小鼻涕很明顯忘了怎麼用豎式了。

王書輝不再關注那個年輕人怎麼教那個小鼻涕豎式的用法，而是開始觀察起教室的環境來。這個被作為教室的房間，大約有五十多平米左右。房頂沒有吊棚，直接就能看到房子的房梁。房樑上掛了不少燈籠，應該是晚上民兵上課的時候用來照明的。

學生們用的課桌和板凳應該是最近復興會木器加工廠的產品，就是那種王書輝小學時用的桌椅板凳。兩個人用一個長條的帶書桌堂的桌子，坐的是那種用板條子釘起來的有靠背的椅子。不過因為復興會還沒有油漆工業，所以這些桌子和凳子都是本色的。

王書輝在教室的旁邊站了一會兒，明顯的感到，門窗大開的房子裡往外傳出一陣陣的熱氣。屋子裡應該是燒了地龍了，所以，那些衣衫單薄的小