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也很喜歡，在歌廳唱歌的時候，偶然我也會唱這首歌。

老頭聲音低沉，嗓音渾厚，歌聲飄在車廂裡，給大家帶來了歡樂。老頭唱完歌，給大家還鞠了一躬說：“大家多包涵，多包涵。”車廂裡掌聲雷動，出現了一個小**。有同學起鬨說：“施主任。”另外一群人則喊：“再來一個。”施主任雙手胸前合攏，拱手說：“抱歉，抱歉，歲數大了，唱不了了，還是讓你們兩位導員來唱吧。”

一個臭球就這樣踢給了兩位導員，我們班導員說：“大家都知道我五音不全，這樣吧，我給大家說個故事，你們大家想聽嗎。”同學們異口同聲的喊：“想聽。”劉曉靜導員問：“你們大家想聽長的還是短的呢。”同學們說：“想聽長的。”

劉導員一本正經的講：“從前有座山，山裡有座廟，廟裡有個老和尚，老和尚給小和尚講故事。老和尚說，從前有座山，山上有座廟。。。。。”講過三段同學們明白過來了，這是一個無尾故事可以講到退休。

沈哲就大聲的喊：“我們想聽短的。”同學們也都附和說：“我們想聽短的了。”劉導員說：“想聽短的也有，聽好了。從前有座山，山裡有個廟，廟裡有個缸，缸裡有個豆，我吃了，你饞了，我的故事講完了。”同學們哈哈大學，鼓掌以示透過。劉導員高興的笑著坐下了。

二班女導員說：“我是天山的，我們天山人能歌善舞，我就給大家連唱再跳的唱一首大家都耳熟能詳的《達阪城的姑娘學們鼓掌表示歡迎，這位天山維吾爾族女導員，連舞再跳，為大家唱了這首《達坂城的姑娘》，同學們對一柄若思導員的歌舞很讚賞，當她唱完的時候，同學們鼓掌表示肯定。

一柄若思唱完之後，又有兩班的幾位男生、女生表演了節目，有的表演小品，有的給大家來段口技，節目很豐富，體現了我們年輕人多姿多彩的業餘生活。

三個半小時的車程很快就過去了，當車停在新聞傳媒學院西側大門口的時候，同學們陸續下了車。下車後，正趕上我前面的女生是二班的女班長邱燕，我就用手捅了她一下說：“邱班長，你手機號是多少。”邱燕說：“等明天我再告訴你。”說完跟他們班女生一起走了。

我暗自納悶想：“幹啥非要等明天呢。”隨著同學們向二號車走過去，正好碰到李力從車上下來，我們才一起朝宿舍走去。（未完待續。。）

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離亂青春之情到濃時無怨尤91

公元2045年10月20日下午上完兩節大課，就是自由活動時間了，我剛回到教室，我們導員高高興興的來到我的身邊，拿出一張獎學金申請表，放到我的桌上上說：“再續，真不錯，按照表格填仔細了，咱們班可就你一個人，填錯了可就取消申報資格了。”我有些激動的說：“放心吧導員，我先填個草稿，你看合格了，我再填正式的表格。”劉導員說：“這樣把握，好你先填著，我先去辦公室了。”

目送劉導員離開教室，我抓緊時間在白紙上劃了個類似的表格，逐項的工整填寫，填完後又仔細的檢查了一遍，去學院辦公樓三樓找劉導員把關。劉導員認可後，我當著劉導員的面在她的辦公室把表格重新抄在正式表格上，將表格交給了劉導員，算是完成了一項很有意義的活動。劉導員說：“回去後，你就靜候佳音吧。”我說：“好的，謝謝導員。”跟劉導員告辭離開了劉導員的辦公室。

剛出劉導員辦公室，正好碰到4302班的班長，昨天我才認識的邱燕。邱燕微笑著說：“這麼巧啊，忙啥呢，大部長。”我說：“沒啥事兒，剛才把獎學金的表填好了，報給了我們導員了。你忙啥呢邱班長。”邱燕說：“我也是填表著，不過我填的是困難補助申請表，不如你填的表格厲害啊。”我說：“你有事兒嗎，沒事一起走走去。”邱燕說：“好啊，反正現在我也沒有別的事兒了。”

跟邱燕並肩下樓，倆人朝學院外面的龍之湖邊走去。大美龍子湖，下午風光好。心有高興事兒，湖柳也溫柔。所謂人逢喜事兒精神爽，漫步在龍子湖邊，我輕聲的問：“邱燕。我能這樣稱呼你嗎。”邱燕說：“你當然可以這樣稱呼我，或者稱呼我為邱妹也可以的。”我說：“昨天跟你要手機號，你說今天給我，為啥要今天給我呢。”