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第6部分(第4/4 頁)

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明白的嗎。”停頓了一會,劉導員說:“田曉蕊,你有什麼問題嗎。”田曉蕊站起來說:“大學上課同高中上課有什麼不同呢。”劉導員說:“大學上課,公共課上大課,在大教室上課。大教室內能容納四五百人,這與高中上課就又很大不同。教授講授完課,如果不能及時記上筆記,課下找教授補課幾乎是不可能的。所以,大家上課一定要記筆記,課下按照教授佈置的作業認真練習,檢查效果。”武林舉手,劉導員:“你有什麼問題嗎。”武林說:“認真做筆記,課下多練習這樣做就夠了嗎。”

劉導員說:“這位同學問的很好。大學期間跟高中填鴨式教育很大不同的就是強調自主學習。高中期間我們只要按照老師的要求上課認真聽講,下課多做練習就夠了,這樣同學們的學習完全處於被動的地位,是被動的接受式教育。而大學期間的自主學習就是從教授教授的知識發散出去,尋找疑問,透過自主學習答疑解惑,有所發現,有所提高的過程。大學期間豐富的閱讀,是�

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