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樣。她眯起眼睛心想，還是這個公主的人格被揉腦袋時最舒服。

孟老師很快就把自己的作品拿了出來。他之前投遞給《小說月報》的文章，是一篇三萬字的中篇小說。

王不負拿過來看了開頭，粗略看個開頭，畫面感頓時撲面而來。

文字的畫面感可不容易做到，作家將自己心目中的東西描寫出來時，總會有輕有重，有的地方過量描寫，有的地方則淡而化之，導致讀者看了後，接受到的東西和作者想傳達的東西並不一致。

偏偏作者對自己的作品太過熟悉，反而看不出問題的所在。

孟老師的作品卻沒有這樣的毛病。開頭的第一段，才四行字，就把一個寧靜的小鄉村描寫得栩栩如生。

但隨著王不負繼續翻閱，就能看出為什麼孟老師有驚人的文筆功力，卻難以成名了。這不是讀者願意花時間去看的東西，雖然孟老師的描寫，能讓人物和經歷躍然紙上。

“王老闆，怎麼樣？”孟老師估計沒什麼讀者，好不容易有個人看他的作品，興奮得不行。

“描寫精準。”王不負只能這樣說。

孟老師頓時好像找到了知音，興高采烈地說：“我寫小說沒那麼多彎彎繞，就是練得多！一樣東西，我翻來覆去地反覆寫，非寫到自己滿意不可。”

王不負眼見為實，覺得孟老師這樣專精描寫、但悟性不足的作家，更適合改編劇本，不會扭曲劇本的本意。

他遞上《我的抗日》的序章和第一章劇本，說：“孟老師，能不能儘快將劇本改編成二十萬字到三十萬字的小說？你要是同意了，我等下叫人送來遊戲內的實景建模圖，景色根據那個上面描寫。”

“我看看。”孟老師接過劇本，大略地看過後，歎服道：“這是軻老師的手筆吧？看看這敘事結構，看看這人物感情，看看這思想深度……”

軻編劇不會居功，趕緊撇清：“思想深度可不是我的功勞，是王老闆找到這個精神核心的。”

孟老師翻過劇本，心裡有譜了：“劇本里面的東西都全著，給我十天的時間，我就能改成小說。”

“十天時間？那你一天要寫兩萬多字了！”王不負吃驚道，能寫這麼快麼？

“劇本里面的對話是現成的，稍微調一下語氣就可以直接抄上去，剩下的就是環境、人物還有戰爭的描寫。我恰�