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“博士，李公子到了。”小童通報了一聲，欠身退了下去。

李昔正要施禮，卻聽得王孝通道：“坐。”

說這話時，他頭也不曾抬一下，仍在草稿上寫著什麼。

李昔看了眼書案前並無坐椅，便大方地尋了牆角閒放著的一把椅子，擺在書案的對面坐了下來。

時間一分一秒的溜走，李昔發覺這王孝通並沒有打算與她交談的意思。便打量起面前的書案。

書案上擺放著《周髀算經》、《九章算術》、《海島算經》、《吾曹算經》、《孫子算經》……一些與算術有關的書籍。這些書還是李昔第一次見到，她隨手拿了一本《九章算術》翻看起來。

《九章算術》是以數學問題集的形式編寫的，共收集246個問題及各個問題的解答，按性質分類，每類為一章，計有方田、粟米、衰分，少廣，商功、均輸、盈不足、方程和勾股九章故稱《九章算術》。

書中的內容與編著時期的生產、經濟，政治有著密切的聯絡。比如第一章“方田”，主要講各種形狀的田畝面積的計算，第五章“商功”，專講土木工程中提出的各種數學問題，主要是各種立體體積的計算。第八章“方程”，系統地介紹了線性方程組的解法，其中又提出了正負數的概念及其加減運算的法則。第九章“勾股”，主要講勾股定理的各種應用問題，還提出了一般二次方程的解法。

“都看得懂嗎？”

王孝通突然出聲問道。

李昔將書放在桌案上，起身恭敬地向他施了一禮，方道：“學生翻看一下，有些不是很懂。”

其實裡面的題，並不是很難，但算起來也不是那麼容易。這裡沒有電腦，沒有計算器……若要她來個豎式計算怕是又要惹人注目。

算學作為一種專門的學術，學習的人少之又少。而一個古代十二歲左右的孩子，其算學水平是達不到現代的小學水平的。李昔明白，眼下不是她該出風頭的時候。或者從根本上講，她寧願默默無聞地學習，而不是到處去張揚自己的才學。

“嗯，你坐吧。”王孝通點點頭，端起茶杯發現茶已經涼了，揚聲道：“甘兒，沏茶來。”

屋外那叫甘兒的小姑娘立刻脆生生地應了一聲，沏茶去了。

“你父親向我提及你，說你算學出眾。蒙皇上隆恩，下月進國子監讀書。能勞煩皇上親自過問的，想來你必有過人之處，應該是個不錯的孩子。”王孝通上下打量了坐在他面前的少年。

不愧是將門虎子，年方十二，卻不見同齡官家子弟身上的頑劣、奸滑之色。面色從容、沉穩，眼中帶有一種少有的慧黠。五官清俊，只是隱隱有著一股陰柔之氣。王孝通對最後一點有些不太滿意，男子必是剛毅、果敢，怎好有女子的陰柔之美呢。

然而，他轉念一想，又不由得笑自己管得多了。美醜又如何，到了算學院，他看的只是成績。

他從手邊的一摞紙中抽出一張，遞給李昔，笑道：“來，先做做這題，試試看。”

李昔明白這是他在考她，想知道她有多深的底兒，不動聲色將紙接過來。眼睛往上這麼一掃，在心裡不由得笑了。這是一道小學數學題。題中寫道：今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？

這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子裡，從上面數，有35個頭；從下面數，有94只腳。求籠中各有幾隻雞和兔？

李昔蘸了筆墨，略一思索便有了答案。面上卻不顯露出來，只裝著思考的樣子。王孝通見了，也不追她。將甘兒沏好的茶自顧倒進杯子，慢慢啜飲。又拿起一本書，逐頁翻看。

李昔在心中暗算了時間，見王孝通已飲了第三杯茶時，才將答案寫在上紙上。

那邊，王孝通見李昔動筆，不禁一愣，忙將手中的手卷放下，起身站到李昔身邊。而這時，李昔已停下筆，吹著紙上的墨跡。

王孝通卻已等不得，搶過她手中做好的題拿到手中看了看，立時臉上泛起欣喜之色，連聲道：“好、好……解得好。這題不易，老夫還擔心為難你了。現下看來，老夫的擔心是多餘的了。”

為難？李昔沒有覺得有多為難。若不是想藏拙，恐怕兩三分鐘內必算出來了。

“博士過獎了。”李昔謙虛道。

“噯－－”王孝通擺擺手，“這題目是昨日魏王殿下於太學院出的，到今日老夫還未見有人用這麼短的時間將它解出。嗯，你不錯。”

這麼說有人已經將它解了出來，只