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影和足跡。有人看見他倆手牽手，邊走邊談笑風生。秀全聽到了這些情況，侷促不安了。他認為，大城市的亮麗閨女，怎麼可以下嫁外省市的鄉巴佬？如果這事“生米成熟飯”，怎能對得起天國裡的父母雙親？他決定，出手干涉、阻止。

有一日，他得知她們倆正在某一飯店餐飲，他毅然闖入，叫秀枝立即回家！秀枝不肯，秀全咆哮道，父母的在天之靈正在看著你哩，趕快回去，立即！秀枝哭了，雙手捂著臉，邊跑邊說“哥，你不是這樣不近情理的，為啥你變得如此撗蠻？”場面弄得狼狽不堪。

晚上，秀枝不吃不喝，蓬鬆著亂髮呆坐，也不說話，秀全耐心地開導她，聲音柔和地說，哥的態度不好，要改。但，哥為你好呀，……你想想，眼下許多農民都動足腦筋向大城市裡跑，而你卻相反，要從大城市跑到窮鄉僻壤去，這有悖常理！……那個姓李的有什麼好？別聽他花言巧語，那都是騙騙小孩子的一套。……秀枝突然發話：“哥，你別說下去了，道理我全懂。我只想回答你一句。我的婚姻，我作主！”朱秀全的能言善辯宣告失效，他語塞了。……

好多時候，兄妹關係陷入沉悶，倆人都很不開心。一日，為打破僵局，秀全隔著秀枝的房門，大聲說：秀枝，年根歲底了，永珍更新的時刻又快到來，哥打算給你添置、購買一些東西，你開一張清單，晚上哥下班後來取！“嗯嘞。”

晚上秀全回到家，見秀枝房門開著，寫字檯上留有一張紙，上面用房門鑰匙圈壓著，秀全拿起來看，傻了眼，驚呆了。

哥，寶二哥：對不起，我走啦。我追求自已的理想和幸福去，你們不用找我，找也沒用。你們的恩情，早晚我會報答的。保重，千萬！

秀全拉開大門，衝到屋外，四處張望，尋覓。天空漆黑，朔風怒吹，萬家窗門緊閉，無數盞燈光熠熠生輝。秀枝在哪裡？他撕心裂肺地向蒼茫大地喊叫：“是哥錯啊！”——

而後，秀全和秀寶多次寫信和寄款給秀枝、李晶，都給一一退回，上面寫著：查無此人。……

現今，三十多年過去了，她們出現了，而且“荒山上的黑珍珠”，開創我國果品市場的新品種，成功了，這怎麼不令人高興萬分！終於，秀全可以告慰父母雙親，我對得起你們！秀全的眼淚刷刷地大把流下。

十九、另一堂特殊的大課演講

（三十八）、二個月後，朱秀全參與編纂的《唐詩一萬首》發行，其中他負責撰寫的“李白和他的詩篇”一章，普遍獲得好評。他被提升為副教授。對此，學校和系裡的好多人都說，不容易呀，如此年輕獲得殊榮，中文系僅出二個人，一是他的導師王扣鳳，二就是朱秀全。這下，稱讚他的、嫉妒他的，特別是學生們幾乎全都改口稱呼其為“朱教授”。他依然兢兢業業地教研、如履薄冰地做人，沒有絲毫得意或張狂，就像職稱並未提升一樣，

與此前後，小豐年上學前班了。玉花要上班工作，不能老是請長病假，呆在家裡陪孩子呀。老媽也隔三差五地到萬安路一家庵寺裡參加佛事活動，不能讓孩子羈絆住。再說小豐年也應該融入集體生活當中去增長知識、培養性情。

然而，豐年一開始並不適應。鬧著、哭著，還尿褲子，時常想一個人奔回家找姥姥、媽媽和爸爸。有一回，他跟二個小朋友搶凳子，相互楸打起來，被逼咬人：一個被他咬了眼角和鼻子，另一個被他咬了嘴唇和肩甲。為此，他被老師罰進黑乎乎的廁所間“關禁閉”，嚇得他半天又哭又喊。晚上領回家，喉嚨嘶啞了。秀全心疼，跟玉花和老媽商量，給學前班的潘老師送點禮吧，好讓她多照顧些豐年。這個舉措，果然管用，豐年受到照看的待遇好得多了。可是，人吃五穀，哪有不生病災的？潘老師生病或有事請假時，當班的陶老師並不買面子。她鐵面無私、嚴格執法，對於小豐年的淘氣和狡辯，非常生氣並嚴加苛責。豐年很害怕，死活不肯去學校了。

這天，朱教授又將去上大課，他抱起豐年，欲送他到學前班。孩子又哭又鬧，抽泣著跟他說，“爸爸，我跟你商量商量，今天，你就別送我去了，讓我關在家裡，保證乖，不出事！”——啊？這怎麼可以，一個人關在家裡，多危險！朱教授心軟了，他打算將孩子呆在自己身邊，一整天不離開。照看孩子和教學工作兩不誤。

就這樣，他活動一下手腕和手臂，覺得那個骨折的地方面板特別癢，大概痊癒了吧，於是，他三下五去二，拆除石膏繃帶。

他攙著小豐年，走向學校和系領導辦公室，彙報能否帶孩子一塊去上大課。領導勉為其難，批准了，要他