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一把鑰匙開了門。

〃江老師，你這？〃我吃驚不已，原來小說電視的情節竟然是真的，還真有人把鑰匙藏花盆底下的。

江凡靦腆一笑。〃我經常忘帶鑰匙，這是備用的。〃

〃話不是這麼說，你的鑰匙放這麼公眾的地方，就不怕有人摸了你的鑰匙到你家闖空門？〃我好心提醒他。

江凡道：〃這附近的鄰居都很好，相處很融洽。〃

……這裡真的是地球嗎？該不會我穿到火星來了吧？居然真的有人相信人之初性本善？而且他還是個成年人！唉，老師，你真的不該當老師，會毀人不倦的。

10．所謂約會

門開了，江凡領我進去，把手中的物品放在門口。一指沙發。〃你坐，我給你倒茶。〃

房間挺整齊的，傢俱擺放得很公式化，一板一眼的感覺。沙發是靠著書櫃擺的。他去廚房泡茶，我趴在沙發上研究他書櫃的書。一面碎碎念。〃江老師你還是把備用鑰匙換個地方藏好吧。〃

廚房傳來江凡的聲音。〃換到哪呢？〃

我仔細想了想，好象真的沒有什麼好地點可以藏鑰匙的。只要是放在門外面，藏哪都容易被發現。萬一有個對老師熟識的人起了歹心，摸清他的習慣把他鑰匙找出來，闖空門搶光他家的東西，看他怎麼哭。這個小鎮上治安不是很嚴謹，東西被人偷了再要回來的機率基本上就是零啦。

〃要不老師你以後記著帶鑰匙吧。實在不記得的話，就寫個便條隨身帶提醒自己。〃

江凡泡了茶出來：〃你還是少操心這些小事了，你的功課怎麼樣？最近幾次考試，你的分數都很危險。〃他說著說著語音低沉起來，帶有幾分恐怖的味道。

大事不好，此人職業本能發作！當學生的最恐懼被老師問成績。尤其是我這樣莫名成績滑坡的，最最最恐懼被老師問〃你功課怎樣〃。

我幾乎是跳起來撿自己的物品，慌張就要衝出門。〃江老師，我想起來了，我媽媽叫我買完東西立即回家，不可以在路上玩。我……我先回去了！〃

江凡按住我的手。〃你別急著走，這是還你的錢。〃他將洗潔精的四塊兩毛錢放到我手心裡。〃你不要嫌我煩，你本來很聰明，可是你的成績……〃

〃江老師，你這裡好多書啊！〃我大聲打斷他轉移話題。〃我可以翻翻看麼？〃

江凡欣然，開啟了書櫃。

書櫃分很多層，有一層全是小說。當然不是我喜歡寫的那種沒營養的言情小說，而是具有極高文學價值的名著。而且我發現這些書大部分都是原文的，書上有些地方做了備註解釋，說明看書的人有用心，不是純擺設充面子。看來江凡不單語文造詣高，英文也很不賴。我挑出一本原文版本《簡愛》，裝作很有興趣的看。

江凡說：〃我可以借給你，慢慢研究。〃

我搖頭，把書合上。〃我媽媽不會允許我看小說的，就算是外國名著小說，也是小說，一樣不許看。〃

再說這本書我都看過了，才沒有興趣看第二遍。

江凡熱心地說：〃你有空可以常來我這裡。〃

我立刻又熱血沸騰。我可以經常來大帥哥的家，這是不是代表我們的關係已經跨進了可以自由出入私人領域的地步？

啊，神大人，這是你賜予我的愛的考驗嗎？我心中還有墨凌，於笙小同學也在等著我。我要鎮定，不能被這包著糖衣的考驗所迷惑！

〃恩，謝謝老師。〃我裝作若無其事地給江凡一個標準的學生笑臉。

江凡神色坦然：〃你該回去了吧，不是說你媽媽不許你在外面待太久？〃

我又暗自觀察他一番，發現江凡是純粹的相信了我的話，而不是覺得煩了再找藉口趕我走。

告別。〃那江老師再見。〃

〃再見。〃江凡送我出家門。〃對了，陳緋。〃

〃恩，什麼事？〃我停下來。

〃那個於笙……〃江凡停了一下，最後才說：〃於笙成績不太好，你們是同桌，多幫幫他。快要中考了，一定要把成績趕上去。〃

看他嚴肅的表情，他要說的肯定不是這句話。他真正要說的是什麼呢？八成是看我們關係好，叫我們不要早戀吧。

老師你不必憂心，現在我已經被你吸引了，於笙是誰？我已經忘記了！（堅定地）

〃謝謝老師的提醒，江老師再見。〃我對江凡揮揮手。

江凡也對我揮揮手。

於是，我提著東西，慢慢走出