第208章 遺毒(第1/2 頁)

這次嚴振國和陳部長找上門來，正好如了張揚的意！但是有些事情還是得問清楚。 “陳部長，你們說我們成立的這個期刊雜誌是對只對國內的人發行，還是面向全世界的？” “小張啊，我們當然是面對國際發行啊，我們想致力於打造一個超越nature，超越柳葉刀等期刊的全新期刊！而且是屬於我們華夏的！” “可是，陳部長，這不是我們想搞就能搞起來的，沒有資料支撐，沒有眾多的投稿人，這根本無法長久的！而且，就目前來看，哪怕是我也不足以支撐期刊的長久發展！” 張揚自己其實也完全能夠支撐起期刊的持續發表，他系統的圖書庫裡面的知識不說，就是現在他的學識，也足夠了！ 但是不能靠他一個人，這根本不現實，一個期刊需要形成迴圈發展才行！ 有讀者，也有投稿人，只有形成迴圈，才能算得上一個期刊，不然那就是一個出版社！ 所以，張揚必須要得到他們的幫助，雖然期刊是私人企業，不是所屬哪個政府部門，但必須要他們發動學者支援才行！ 張揚相信，憑藉著他以後在期刊上發表的東西，形成良性迴圈還是能做到的！ 張揚和陳部長細細商討這個期刊將來的的細節，這不是一朝一夕就能完成的，需要太多的東西！ …… 在嚴振國和陳部長離開後不久，網上便出現了一條公告！ 【國內教授評職稱，評級不再參考nature，柳葉刀，等等期刊，考核細則將採用，以下辦法！】 總之這一則公告基本上廢除了，國外期刊對國內教授的影響。相當於上面直接對國外那些期刊說不！你不要華夏學者參與，我們也不用你們所謂的權威！ 這一公告出來，可謂是針尖對麥芒，火藥味十足，誰都知道這是華夏的反制措施！ 可是，這個辦法一出來，卻招致了好多學者教授的反對，他們都認為這個辦法變化太大了，不適用於現在的改革，當務之急應該解決的是學者資料參考的問題。 也不是說這些學者不愛國，而是這些所謂的專家教授受人家的文化荼毒太深，早就拋棄了中華民族傳承幾千年的文化，去崇拜那些所謂的西方聖典。 忘記老祖宗文化的博大精深，聽信讒言，放棄了老祖宗的精華！反而去學習人家的糟粕！ 華夏的學者，從教育根本上，有些人就卑微到了骨子裡，所以人家一說禁止華夏學者使用人家的期刊，就投降了！ 英語不過短短几百年的背景，在華夏曾經卻一度站在了和華夏語相等同的位置，思考其原因不過是，在大學以後的課程，很多資料文獻，都被外國人把持著，而論文文獻都是英文書寫！這確實需要學習英語作為外語。 但是從歷史的角度來看，其實沒有必要從小學習，很多孩子在生活中根本用不上這門需要，反而在小的時候花了大量精力去學習，導致其他學科也沒有學好，最後只能看著大學的門檻，悔恨不已！ 而這些孩子的父母，往往是收到了歷史的遺毒，在開放初期，學外語是為了更好的和外國人打交道，而最終所謂的走出去，也是人出去玩了，而不是文化走出去。 歷史的需求就這導致了這一代人需要學習外語，這也無可厚非，但是他們把自身對文化的卑微遺傳了下來！ 很多從開放那些年代過來的人，都已經成了專家學者，或者說大學教授，中小學校長！在傳承給下一代的同時，這種對英語的崇拜也帶給了下一代！ 久而久之，這些人依賴於英語，他們覺得英語是最偉大的語言，國外的文獻中記載的無數的知識財富！ 沒有了文化自信，這些人忘記了根，忘了本，崇拜國外的知識，崇拜國外的人，恨不得自己就是那裡的人！這也就導致了那麼多香蕉人，洋鬼子出現！ 所以這些人認為星辰科技不拿出論文，是導致國外眾多機構拒絕對華夏開放的根本原因！只要解決了星辰科技的問題，他們的的問題就迎刃而解了。 在他們眼裡，這和愛不愛國沒有關係，他們和那些外國人一樣覺得，知識應該是共享的，不應該掖著藏著！ 但他們卻忘記了當初自己為何要去學英語，不就是為了偷取人家藏著的知識嗎？當初那些人，只用英文保留文獻，不就是為了保留這些的文化知識嗎？那現在對人家有所保留又有什麼不對呢？ 這些專家，學者，看到了釋出的公告，群情沸騰，有的是因為差一點就可以升級了，這新的辦法一出來，那又懸了，所以反對，有的則是為了反對而反對！ 關鍵是這些人並不是什麼默默無名之輩，所謂的專家和學者都是在國際或者是國內有相當地位的人，在一定範圍或者是說在很大範圍內，具有相當的影響力。 他們分成兩派，在國內執著不同的意見，關鍵是還影響著其他人，帶著不明真相的群眾，在網上吵得沸沸揚揚。 國內因為國外學術霸權的制裁，在網上鬧得網上沸沸揚揚，隨著時間的推移，開始有人在刻意引導攻擊