第240章 公共課(第1/2 頁)

不過這一切張揚都不知道，他在將公共的課程提供給了褚子健之後。 就回去了實驗室，因為在這邊，也基本什麼事情可以做！研究生招生名額也沒定下來，。 所以，他就又回到了實驗室這邊！ 恰好今天，華夏科學院的李學峰，趙連城二位院士一起來到了他的實驗室。 二位院士，自從年前在龍騰基地點火前一別，張揚就再也沒見過。 這短短兩三個月不見，二位院士看著突然憔悴了好多！張揚看著大吃一驚。 這蒼老的速度有些不正常啊，雖然頭髮顏色沒有什麼變化，但是整個人的精神面貌卻差了很多。 畢竟二位都是70多歲的老人了，經歷了祖國半個多世紀的的風雨。 這段時間又忙碌在核聚變專案的一線，能不衰老的快才奇怪。 張揚與二老聊過之後，才知道，上面看著二老衰老身健康急劇下滑，強制讓他們倆休假。 本來給他們兩個安排了特級療養院，結果二老坐不住，在休息了兩天之後，就跑到了張揚這裡來。 張揚看到這兩個老頑童也是哭笑不得，身體健康狀態都已經急劇下滑了，還跑到他這裡來折騰！這麼大的年紀，真不怕把自己給玩沒了。 看著這二位院士，張揚心裡卻是十分觸動，二老為國家奉獻了一生，這一輩子都在為祖國奮鬥，60-70年代，跟著他們老師一頭扎進羅布泊，後面又是他們獨挑大樑，和共和國一路跌跌撞撞，一路成長！ 哪怕老了，也奮鬥在科研一線，就如之前主動負責核聚變專案一樣，要不是因為這個二腦最先接觸的區別也是這方面的專家。上面的人怎麼也不會同意這兩人擔任負責人。 這次被強制休息療養之後，兩人再也不會有機會去一線燃燒了！首先他們的身體不允許，其次上面也不會答應。 所以，二人就是跑過來，在他這兒發牢騷的，順便看看張揚在研究什麼。 張揚自然沒有說自己最近在研究反引力技術，畢竟這個太驚世駭俗了。 反倒是告訴了二老，他現在去燕京大學做老師了。 二老聽說他去了燕京大學，頓時揪著張揚問，怎麼不去華夏科學研究院做老師！？ 弄得張揚好一陣尷尬，好說歹說勸住了兩個老院士。 但是兩位老頑童卻提出，改天要去聽他的課！ 聽的張揚一陣心驚肉跳，誰敢給這兩兩個老院士講課？還不得被人用口水噴死！ 不過，張揚也沒法，只好口頭上答應，他覺得這兩個老頑童也就是一時興起，過兩天就忘了，所以他隨口就答應了。 送走了，兩位老院士以後，回到實驗室，沉默了許久，看著實驗室裡面的螢幕發呆！ 在今天和趙老，李老的相處過程中，他深刻地感受到了，兩位老人的身體遠比想象中的糟糕！ 按照這樣的狀態下去，最多還能撐一年，兩位老院士身體就會熬不住了。 三人雖然認識不久，但是因為核聚變的交流，早已經成了忘年之交，在龍騰基地工作中，兩人對張揚也極其照顧。 這次過來跟張揚說了很多，再這樣聽了就感覺像交代後事似的。 要不是聽張揚說他在燕大授課，兩人想去看一看。估計這就是他們與張揚的最後一面了，而兩位院士還親自過來和張揚交代事情，既是對張揚的肯定也是對張揚的殷切期望。 對兩位老院士的感激，讓他有些自懺形愧，兩位老院士自始自終都是在為他著想，告訴他，在以後工作中的如果有困難，可以去找誰誰，告訴他誰又信得過！ 所以在送走了兩位老院士之後，張揚在辦公室裡沉默了半響。 他決定為這兩個老人做些什麼，他記得，當初他在系統中的圖書館裡曾經看到過相關的研究技術！ 【細胞衰老的延緩因子】 這一項技術是研究基因和細胞衰老的。在一定程度上可以延緩人體衰老。 張揚想試試能不能找到這種東西。不過，他對生物的瞭解並不多，需要花時間去研究。 不過對他來說也不是一件太難的事，憑藉著他出色的記憶力和強大的思維能力，他可以很快的學透生物方面的知識！ 所以，那兩位老院士離開以後。張揚也離開了實驗室，回到了燕京大學。 開始了對生物學的研究！ 他首先把燕京大學圖書館裡面關於生物學的資料都看了一遍，這花費了他近兩個星期的時間，他才整理出了相關的的理論知識！ 看著他整理的厚厚一摞資料，這樣都有一些想放棄了。可是想到趙老李老二人，以及他自己的以後的父母，他又堅持了下來。 他必須做！ 不過， 今他天提前收拾東西回去了，因為明天就是他的公開課的第一節課。 而且還是在明天上午10點鐘，他今天需要回去再整理一下即將開課的這門課的所有內容。 再確認一下在哪個教室上課，雖然他大學本科四年都在燕京大學上課，但是對於每個學院的單獨教學樓還是不夠熟悉，哪怕他在大學期間到處蹭課，有些教室他還是都沒有他進去過。 所以，還是有必要確認一下上課地點。他要