第57部分(第3/4 頁)

最後直接將文件給叉了。

回頭，面無表情得看了一眼幸災樂禍的李大嘴。

李大嘴也發現我表情不善，“額”了兩聲，自討沒趣得回了座位。

我沉默了一陣，開始滿目荒涼得盯著前面一直坐在講臺上的微機老師。

一秒，兩秒，，，期間，我聽到了前前後後傳來的各種嬉笑聲，，，一分鐘，兩分鐘，，，

微機老師果斷站了起來，走向通向廁所的大門。頓了頓，又補充了一句：“同學們，大家認真上課，不要自顧自得玩遊戲。”

待他人一走出教室，咵的一聲，我就從位子上爬了起來。沿途爬山涉水，掠過無數雙看熱鬧的眼睛，從8班走到3班的電腦區，拾起某人的教科書，二話不說砸了下去。

鄭經銀：“方曉菁，啊，君子動口不動手~~”

“我改，我現在就改，，你是本年級第一大美女，，，，啊，，我錯了。。您饒了我吧~~”

於美女排行榜這事，一直是我的引以為恥辱的標誌**件。

做女人，難道就一定要像於沁黎般的小鳥依人嗎？

小鳥依人，哼，看你依到頭，究竟依得了誰？

。。。。。。。。。。。我是優等生變成留學生的分割線。。。。。。。。。。。。。。。。

從小到大，一部影視作品無論如何火爆、如何得受人歡迎，只要我覺著它的劇情不符合咱的邏輯，看它多少遍咱都不會喜歡。

嗯，舉個例子，《還珠格格》。

分析帝說：還珠格格礙你什麼事了，你不喜歡看，這只是證明你的控制慾扭曲。

我嚴肅得抒發己見：我就是不喜歡爾康和紫薇好啊。紫薇應該和五阿哥**才是嘛~~容嬤嬤哪裡是對皇后忠心耿耿啊，她是想借皇后的手懲治了令妃、然後再踏著皇后的屍骨和乾隆上演主僕戀啊~~還有啊，簫劍哪裡是看上晴兒，他是看上了晴兒背後的太后啊，他的終極目的是談一下帶有中國特色的款姐&amp；小白臉結構的祖孫戀嘛~~

分析帝緊握中華牌2b鉛筆，朝我齜牙：聽說韓寒送了**一個優盤。我這個鉛筆，中華牌，國家牌的呢，考試素描一樣離不開它。你要是覺得不寒摻，也拿走吧。

我：你收著吧，無功不受祿。

高中初始，在我還在國內的時候，我對各種意識流的文學作品有著極大的興趣。

感覺每一篇意識流的文章，它的每一句話都寫出了我的心聲。為著它似是而非的語句，為這它似是而非的故事走向。16歲看它的時候是一種感覺，18歲讀它的時候，又變成了另一種感覺，，，待我26歲再回首翻看的時候，我禁不住得佩服自己：當年我是怎麼看得下去的~~

或許，於沁黎，同意識流的作品一樣。在我不同的年齡段，對她，始終有著自己都無法解釋的變化態度。

高中一年級開始的那段時間，我對她，是討厭透了。

原因相當簡單：我和她、範文毅，考到同一個班了。

連李大嘴都成績斐然得考進了高一a班，我這個8班老師內定的a班學生，居然粗心大意得中考失利，委曲求全得蹲在了b班。

每每下課，走廊上一篇歡聲笑語。林葉繁、蕭然幾個從我身旁的窗戶邊走過時，都會且笑著不忘拋給我一同情的眼神。

我回回飛眼掃去，不屑和不爽的情緒會隨著時間的流逝成冪次增長。

偏偏這個新的b班裡有著多數的外校學生。他們不清楚歷史，不知道事實，卻無不讚嘆和慫恿著“班花”於沁黎和“級草”範文毅的結合。

又因為一直流傳著我倒追範文毅的傳說～～～～

在b班，我真得是尷尬且奇囧得活著啊～～～～

比外形，我偏粗獷，於沁黎偏柔弱，於沁黎勝。比身材，我偏瘦長，於沁黎偏健美，於沁黎勝。比學習，我偏科嚴重，於沁黎“雨露均霑”、成績佼佼，她完勝。比朋友，我的狐朋狗友全在了a班，於沁黎有著一幫腦殘粉絲不談、範文毅“二十四孝”的故事還天天在全班面前上演。。我就不消說輸贏了。。

我以為自己能挨個半年，卻不想，兩個月還不到，原本在食堂裡還在面無表情啃雞腿的我，下一秒就掀了食盤，大嚷了一聲：“老孃不讀了！”

以我為原點，半徑5m的圓內，啃雞腿或咬大排的同學們，都寂靜了。

第二天，在教務處長達百米的空曠走廊上，我亦步亦趨得跟在老媽身後，辦退學手續。