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“啊，你爸爸、媽媽也會同意呀。”洪小雅感到很意外。

“小雅，你是怎麼打算的？”趙衛東隨口問道。

“我兩個哥哥都去插隊了，按政策我是安排留城。”洪小雅若有所思的回答。

“溫妍，你是自己決定還是聽家人安排？”趙衛東又轉過頭來問道。

“我聽家人安排把，家人說怎麼樣，我就怎麼樣。”溫妍若無其事的回答道……

大家一路上說說笑笑，很快就到了一個風景優美的大山前面，能騎腳踏車的路就從山前經過，老師和同學們都鎖上腳踏車，拿好東西，開始沿小路上山，還沒有走一段路，就聽過不少同學看到路邊各種各樣的野果，吸引了一些同學到路邊的山上去採摘。

趙衛東看著山上到處都是各種各樣的野果，感到特別高興，這都是大自然賜予人類的寶貴禮物，這些豐富多彩的各色野果，不知給這個物質饋乏的年代的少年兒童帶來多少樂趣和美好的回憶，可惜的是，由於森林的毀滅性砍伐，和不恰當的植樹造林方法，極大的破壞了森林的生物多樣性，大量的物種消失，大量的動物瀕臨滅絕，在幾十年後眼前的多數的野果已經很難看到了。

我國對森林資源的利用是採取滅絕性的砍伐，植樹造林採取的方式是，將樹木全部砍完後，就清除造林區域內雜草灌木和其他樹種，曬乾後將區域內所有的雜草灌木點燃進行煉山，並透過深挖墾複，把山皮以及草木灰翻過來埋入土中。

希望透過這些做法達到增加土壤有機質、疏鬆土壤，提高土壤通氣透水效能，有利於微生物活動，促使有機質分解，積蓄更多的水分和養分，從而提高土壤肥力，然後再成片成片種植松木和杉木，用後世的一句網路名言這來形容就是：理想很豐滿，現實很骨感。這樣做是有一定好處，但所帶來的後果是極為嚴重的。

到底有什麼嚴重的後果：一個是人工改變森林的自然生態；二是大量的物種消失了；三是水土流失非常嚴重；四是森林的涵養水源能力大幅降低；五也是最最重要的，經千年萬年才形成的防止水土流失、能有效涵養水源的山皮被破壞了，這也就造成旱災越來越多，河水越來越黃，洪水越來越大。

現在全國各地原始森林比比皆是，古木參天，直徑一米以上的大樹數不勝數，這些到幾十年後，只剩下一些鳳毛麟角寥寥可數，令人扼腕。

看著眼前興高采烈的老師和同學們，趙衛東為眼前美好的大自然景色所陶醉，如果國家相關部門的專家們能夠有超前眼光，對森林資源的開發利用是採取合理開發，永續利用的原則，保護古木，保護原始森林，保護森林物種多樣性，儘量減少對自然生態的破壞，那就好了。

這個時代山上的野果品種多、數量大、品質好、口感獨特，完全可以提供工廠化加工生產需要，趙衛東記得在穿越前的生活，在初一的時候，曾與同學上山專門採集土話叫烏飯子的小野果，去採了半天時間就採了十幾斤，這還不含邊採邊吃的那一部分，因為烏飯子挺好吃的，吃得太多了，肚子都漲痛了好長時間，這個給趙衛東留下極為深刻的印象，以後再也不敢吃那麼多了。

趙衛東身邊的洪小雅、溫妍看到山上那麼多的野果，也把女孩子的矜持拋到一邊，跑到山上跟一群女同學一起搶摘小樹上的野果，一邊採就一邊往嘴裡塞，一邊嚼著一邊口齒不清的叫道：

“啊，不要搶我的，都掉地上了。”

“那是我的。”

“……”

山上的同學們亂成一片，當然亂的主要是女同學，因為她們認識的野果不多，看到有人採來吃，自己也就撲過去搶總沒錯，滿山上都回蕩著女同學們的叫聲和清脆的笑聲，很快聲音就開始少了下來，女同學也漸漸多認識了一些野果，山上到處都是，為此慢慢的就散開了，每個人自己都找到一棵野果樹，悠閒自在的採著野果，細嚼慢嚥的品嚐著野果的滋味。

看到老師和同學們都在採摘野果，趙衛東也走到山上去採，他主要是採烏飯子、樹茄兩種，這兩種這個時節最多，也比較好吃，其它的各種各樣的野果也就沒有去關注，再加上很多野果小時候就跟本沒有吃過，怕有毒不敢吃，長大後陸陸續續聽人說很多的野果都是可以吃的……

過了好長時間，看同學們都吃了不少的野果了，班主任李老師就召集大家繼續出發，往野炊的目的地水源洞走去，走了一段路後，大家來一坐小水庫下面，因為近來沒有下雨，水庫的排洪渠沒有流水。

大家都從崎嶇不來的山路下到比較平坦的排