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是想留下來，倒未必一定要學醫。但，就這麼全盤答應媽媽的條件，他又覺得傷自尊，略抗議，“我的成績現在沒好到可以考第一的程度。”

常藍從青兒的書桌邊站起來，打算結束這次會談，“青兒，適可而止。”

適可而止？系青苦笑，這是他想跟他們說的話，可見，原來作為子女的他，和為人父母的他們，互相之間，都忍得夠辛苦了。

不過，都還可以再忍忍

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六月，系青的心理療程即將結束。

他現在的失眠狀況大致得到改善，不會頻頻夜夢，偶有一次，曹醫生說屬於正常現象，無需緊張。他的頭髮也不再象之前那樣一把把脫落，虧得及時就醫，保住一頭烏黑亮澤的“秀髮”。只是耳後那一小塊如指甲蓋般大小的斑禿，一直空落落禿在那兒，再沒長出新發。好在除非撥開頭髮細看，否則也看不出來。系青對此倒不以為意，常藍與懷建軍卻是耿耿於懷，可除了慢慢想辦法之外，也無計可施。

最後一次去見曹醫生時，系青求教，“當年您找兒子，找到的，和丟失的，是同一個孩子嗎？”

醫生說，“不是，不過我也不是同一個父親。”

人都會變，但生命中總有些東西是不變的。比如親人之間的血緣之情，比如沉澱在歲月中共同經歷的回憶，和仍可期許的未來。

每個學子回憶中的高考，是不是都像噩夢？問系春的話，系春會說，“噩夢？太客氣的形容。噩夢只是夢嘛，假的，高考這玩意兒是現實好不好？現實裡這叫災難。”

只有“災難”，才會以這種壓倒性的姿態存在。逢此“大難”的春兒，每天生活得懵懂不耐，有氣無力，奶奶的好湯救不到他，老媽的保健品也救不到他，還有他哥，哦，懷系青十足淡定，從容不迫，他的神經好似鐵打，且擁有著隨風潛入夜，潤物細無聲的堅韌，以及以及以春蠶到死絲方盡的持續性，盯緊寶貝弟弟懷系春。

悃？喝咖啡，洗冷水澡。不會？給你講一遍，三遍，十遍……。想放棄？No！

“我為什麼一定要考大學？”春兒硬挺著一身懶筋問哥哥

青兒的回答令人絕倒，“不知道。”

春兒白眼兒翻的，眼珠子快暈眼眶裡了，“幹嘛要做不知道的事兒？我們有很多知道的事兒可以做。”

青兒再答，“因為反正大家都在做。”

春兒又問，“為什麼別人都在做我就非做不可？”

青兒淡淡瞥弟弟一眼，用更淡的語氣說，“因為這樣安全。”

春兒不依不饒，“我為啥非這麼安全不可？”

青兒拖著無可不可，永遠溫潤的聲線，結論，“往大處講，活得安全是一個普通公民的責任，往小處講，是為人子女對家庭應盡的責任。”

春兒本想說，這是不是老哥你這段日子以來得到的血淋淋的人生經驗，總算沒被考試逼到窮兇極惡的地步，硬把話給吞掉，看在老哥活得忒可憐的份兒上，不刺激他了，作罷，悶頭努力複習。他考大學，可不是為著什麼責任或是安全，純粹就是不想拂懷系青的意。哥讓他一定要考，他就考咯，事情就這麼簡單。當然，還有一個強大的動力，是和浩子還有哥哥，三個人說好，大學四年，繼續三人行，哦哦哦，幸虧有這個動力，不然春兒才懶得搞這些事情。

本來備戰高考已經神經緊張，疲累欲死，更哪堪懷建軍關心則亂，一天恨不得八個電話，連環奪命call，問老婆他家兩隻逆子的情況。

你說兩個孩子在學校，常藍哪兒知道是啥情況？她要是跟懷建軍回說不知道，懷建軍就埋怨家裡婆娘不關心兒子。那常藍要是事無鉅細啥都知道，懷建軍就建議常藍別管太多，不然孩子壓力大……常藍氣得，“有事兒你別問我哈，星期天兩個臭小子回家了，你問你兒子去。”

好啊，懷建軍就等星期天，繼續連環call。

電話跟青兒聊幾句，青兒歷來不軟不硬不溫不火，應對得體滴水不漏，懷建軍又覺得這樣聊實在沒趣。尋思跟春兒說說話吧，表現一下他的父愛。誰知春兒不接電話，強睜著幾乎要用牙籤撐住才不會閉上的眼皮，拜託青兒轉達，“告訴爸，他家二兒子～～不，次子，次子已經死了，葬禮舉辦的成功，所有人都感動的哭了……”

考前最後一堂課，給三年高中生活做ED的，最後一堂課。

韓老師說她要表現一下她的師長之愛，要大家不必拘禮，隨便坐坐，並可胡說八道，大家都沒邊沒沿的聊聊。