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他說：我回來三天了。

我覺得，兩顆年輕的心，是如此容易地接近了。看來他對我這個外來的“入侵者”，還算喜歡，滿意。他顯然接受了我。

我一顆懸著的心放下了。

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《表演系女生》125

他拉過一把椅子，讓我坐下。他自己卻出外屋去了。

房間裡的空調開得很足，很暖和，我把羽絨服脫了下來，掛在掛衣架上。

一會兒，他竟給我倒了一杯熱水端進屋子裡來：喝水。

我站起來接過水，笑道：我又不是客人了，你怎麼這麼客氣哩。

不喜哥說：可你今天剛回家呀。

我說：可你剛從北京回來呀，你更是客。

不喜哥說：你放寒假了嗎？成績單哩，快拿出來我看看。

我不好意思地說：我考得不夠好。

我到客廳的沙發上把包裡拿過來，掏出裡面的成績單，遞到他的手上。他瞟了一眼，說：喲，四十五名呵？有點兒靠後了。危險。

我不服氣地說：我這還是比開學時進步了十名哩。沈老師表揚我進步很大。

哈哈，還進步很大？他在我鼻子上颳了一下，笑道：羞不羞哦，我讀書時都是十名前的。你這可不行。

我說：我基礎差。一時半會兒也趕不上來。

他說：寒假裡我好好地幫你輔導一下作業，爭取把你的難點都梳理一下。放心吧，會趕上來的，高一時期的各科難度都並不大，我們回過頭來，好好地梳理一下，把不懂的地方弄懂，把解難題的技巧弄清楚，再細緻一些，成績應該很快會有長進的。我有這麼個好妹妹，不考個名牌大學怎麼行？哈哈。對了，你寒假裡還要回老家吧？幾時走？

我告訴他說：我回不去了。

他不解地問：怎麼回事呢？你不回去看望你的爸爸媽媽嗎？

我怎麼告訴他呢？我的經歷，是多麼難以啟齒的事情。於是我微笑著說：不喜哥，今天我們剛見面，不能以我的一些不快樂的事情影響你的情緒。以後有機會，我會告訴你的。好嗎？

不喜哥輕笑著搖搖頭：你當我是個孩子？快告訴我吧。即使是不快樂的事，哥哥我也可以幫你分擔呀。

我說：不。以後再說吧。今天我想聽你講你們的學校，講講北京。

不喜哥極不情願地說：好吧。你想聽什麼呢？

我央求說：先給我講講北京，怎麼樣？北京是一座什麼樣的城市？

不喜哥笑道：北京怎麼講呀，太大了。幾千萬人口的城市。電視裡不是經常出現嗎？

我說：是的，電視裡時常看到北京，多少有些印象。但是我要聽你講你的個人的看法，講你對北京的瞭解。

不喜哥說：那我講啦。我和賣弄一番了。

我說：別說你賣弄，是我想聽嘛。

不喜哥說：好的。首先，北京是中國的首都，皇城。北京太大，一千七百萬人口，簡直就是人的海洋。北京的城市大得有一種沒邊沒沿的感覺。到外邊辦個事，看望個朋友，沒半天時間你別打算出去了。北京還在發展，還在長大，怎麼長大呢？像攤煎餅似的，不斷地從中心往外攤出去。過去的城市交通幹道，是三環、四環，現在都到了五環、六環了。跟海浪似的，從中心往外，一浪趕著一浪的向外推送……txt電子書分享平臺

《表演系女生》126

不喜哥在他的書櫃裡拿出一張北京市地圖來，接著給我介紹：其實，北京是“井”字形的。北京主要受中國古老的井田制文化的影響。井田制在中國原始社會末期已經出現，發展到西周成為定製的井田制，是中國古老的土地制度。據北京一位城市微觀地理學家王彬先生的研究表明，北京在建城之初的“王城理念”，直接來源於井田制理念。北京的王城，就是現在的二環以內，原本是一個南北與東西各長九里的正方形宮城。宮城居於城市中心，在宮城的左面設太廟，右面設稷壇，前面設外朝，後面設市場。王城的每面開闢三座城門，也就是“旁三門”。城門之下構築道路。每一條道路是三條路幅，中間走馬車，兩側走行人。這樣，王城之內便有三條南北幹道與三條東西幹道，即“三橫三縱”。其中第二條處於城市的中間位置，是城市的“十”字中軸線。宮城居於王城之中，自然處於兩條中軸線的交會點上。而其他四條道路則恰