第56章 沈可以珍惜跟何以笙在一起的時光(第1/1 頁)

隨著暑假的落幕，沈可以與許強滿心眷戀地揮手作別。他們彼此凝視著對方的眼眸，深情款款地道出最後的叮嚀：“一定要全力以赴，好好學習啊！”這不僅是對對方的激勵，更是對自己的鞭策——因為接下來的這最後一年至關重要，它將決定他們是否能夠如願以償地追逐夢想、擁抱未來。

沈可以心中懷揣著一個堅定的目標：考上心儀的大學，將來成為一名受人尊敬的教師；而許強則立志投身軍旅，用自己的青春熱血扞衛祖國的安寧。然而，對於何以笙而言，他並未將自己的理想直白地告知沈可以，但沈可以心裡卻如同明鏡一般清楚——何以笙的志向高遠非凡。他精心勾勒著屬於自己的璀璨藍圖，宛如一顆閃耀於天際的星辰，熠熠生輝。

正如父親所言，何以笙並不屬於這片土地，他的天地遠比沈可以和許強所認知的更為廣闊無垠。沈可以深知，何以笙聰慧過人且勤奮好學，更難得的是他律己甚嚴，始終保持著高度的自律精神。這些優秀品質無疑讓他具備了實現偉大抱負的潛質。

可與此同時，何以笙也陷入了深深的困擾之中——他實在難以割捨對沈可以的深厚情感，同樣也無法捨棄溫馨和睦的家庭氛圍以及給予他無盡關愛的父母雙親。這個充滿愛意的家，已然成為他生命中不可或缺的一部分，帶給他無盡的溫暖與慰藉。

在這段日子裡，沈可以無時無刻不在反覆思索著這個令人糾結的難題。她明白何以笙的內心矛盾與掙扎，一方面渴望追求更高層次的人生境界，另一方面卻又被親情、緊緊牽絆住腳步。這種兩難境地讓沈可以心疼不已，同時也令她開始重新審視起自己的生活來……

但是，沈可以雖然從心底裡，捨不得讓何以笙離開自己，但是，不能因為自己，而耽誤了他的前程，那樣，爸爸肯定不會同意的，自己心裡也會過意不去的，唯有支援他，鼓勵他去實現自己遠大的理想。

事實上，沈可以的心底深處無比渴望著何以笙能夠與自己一同報考相同的大學，如此一來，他們便能夠繼續朝夕相伴、形影不離了。然而，成為一名教師並非何以笙的人生追求，他心中懷揣著更為宏偉壯麗的夢想和抱負。

每當觸及這一話題時，沈可以都會刻意地迴避思考，甚至連去想象一下都感到畏懼。因為每一次腦海中浮現出即將與何以笙分別的場景，她的心就像是被千萬根細針同時刺痛一般，無盡的悲傷如潮水般湧上心頭，眼淚更是不受控制地悄然滑落。

但沈可以深知逃避無法解決問題，因為留給她們的時間已然不多，僅剩下短短一年而已。有時候她會自我安慰道：“同學們終究都是要各奔東西的呀！畢竟幾乎不可能有所有同學都成功考入同一所大學的情況發生。

既然大家最終都免不了分離的命運，那我也就不必太過傷心難過了吧？”這般想著，她的心情似乎略微得到了一絲慰藉，不再像之前那般痛苦不堪。

時光匆匆，轉眼間就只剩下最後一年能夠與何以笙相伴左右了。沈可以心中暗自下定決心，一定要讓這僅剩的一年變得無比精彩和充實！她深知光陰似箭、日月如梭，所以必須緊緊抓住每一個瞬間，充分利用和何以笙相處的每一分每一秒。

在接下來的日子裡，沈可以決定全身心地投入到學習當中去。無論是清晨第一縷陽光灑進房間的時候，還是夜幕降臨繁星點點之際；不管是忙碌的學習，，還是悠閒的週末假期，她都會全力以赴，用心去過好每一天。因為只有這樣，才能不辜負這段珍貴的時光。

同時，沈可以也明白，想要成為一名優秀的教師，就需要不斷向身邊的榜樣學習。而何以笙無疑就是那個最值得她效仿的人——勤奮好學、積極進取、嚴格要求自己……這些品質都是她所欠缺並且渴望擁有的。於是乎，沈可以開始以何以笙為目標，奮起直追。她認真聆聽何以笙的教誨，仔細觀察他的一舉一動，並將其轉化為自身前進的動力。

除此之外，沈可以還希望透過自己的努力，不僅實現自己長久以來教書育人的夢想，更重要的是能夠在心底深處珍藏起那些與何以笙共同度過的美好回憶。這些回憶如同璀璨星辰般閃耀奪目，將會永遠烙印在她的腦海之中，銘刻於她的心房之上。無論歲月如何流轉，世事怎樣變遷，那份深情厚誼都不會褪色。