第124節(第2/3 頁)

宗教信仰的，要知道年僅6歲的孩子自己的價值觀還沒有形成，她準備抽時間找這個孩子談談，希望這個孩子到了18歲心智成熟之後，再選擇自己的宗教信仰。

&esp;&esp;不過看完他的作文後……班主任覺得可以不必談了。

&esp;&esp;《我的嗩吶爸爸》

&esp;&esp;班主任揉了揉眼睛，再次確認了一下，爸爸前面的這個詞是“嗩吶”。

&esp;&esp;但是——

&esp;&esp;嗩吶？？？

&esp;&esp;為什麼這個孩子會有一個嗩吶爸爸？

&esp;&esp;而真實的原因是，這臺電子木魚機心思純潔，真就模仿著《小蝌蚪找媽媽》一樣，逮著任何能發出聲音的東西，就問你是不是我爸爸。

&esp;&esp;這臺小木魚直接尋著聲音去了樂團，他詢問了鋼琴、架子鼓、大提琴，然後去了隔壁民樂團，問了一下一胡、楊琴……

&esp;&esp;這些樂器紛紛表示自己並不是他的父親。

&esp;&esp;直到問到了嗩吶。

&esp;&esp;這嗩吶的性格和他的主人，一個兼職相聲演員的津京老大哥一個德行，聽到了這個問題之後，連想都沒想，直接答應了一句。

&esp;&esp;“哎，乖兒砸！”

&esp;&esp;“您猜怎麼著，我當然是你親爸爸！”

&esp;&esp;這嗩吶口嗨了一頓，佔了好大的便宜，然後這才發現眼前的小電子木魚居然當真了！

&esp;&esp;居然當真了！

&esp;&esp;甚至把他的那堆口嗨當場寫進了作文裡，直接水到了300字！

&esp;&esp;以至於班主任看到作文裡那些類似於相聲逗哏一樣的句子，沒忍住，頭上冒起了青筋。

&esp;&esp;0分！！

&esp;&esp;必須是0分！

&esp;&esp;作文這種東西，一般老師很少會直接給0分，除非內容極度離譜。

&esp;&esp;那麼接下來再看看老四的作文。

&esp;&esp;年輕的班主任直接一口冰可樂就噴了出去。

&esp;&esp;因為這比離譜更加離譜。

&esp;&esp;《我的毛毛蟲父親》

&esp;&esp;老四，作為一套先進的電動縫紉機，他想要認父親的話，還是蠻困難的，畢竟縫紉機這種東西除了人力，以及他這種電子的，就只剩下那種工廠裡的流水線縫紉機械了。

&esp;&esp;但是老四這個孩子懂得變通，首先他認為自己的父親需要和自己一樣，是個和製作衣服有關的。

&esp;&esp;於是他向高年級的學生借到了歷史書，瞭解到了蠶絲的製作過程。

&esp;&esp;於是就認定蠶這種毛毛蟲，就一定是他的父親了！

&esp;&esp;為什麼不認為其他的紡織機械是他的父親呢？因為他還向更高年級的學生借到了生物書，得知他的所有候選選項中，只有蠶有生育的能力。

&esp;&esp;很好，那麼其他的選項直接就被pass掉了！

&esp;&esp;當然在看過生物書之後，這臺小縫紉機腦海裡面閃過一個小小的疑問，那就是電冰箱……好像是沒有生孩子的功能才對？

&esp;&esp;這就有些細思恐極了。

&esp;&esp;不過作為一個心大的孩子，縫紉機把這個小小的疑惑拋到了腦後，認真的在作文裡面描述了這個渺小、柔軟、會咕湧，且看起來稍微有些噁心的父親。

&esp;&esp;很好，就是不知道這個心大的孩子，在看到作文僅僅只得了兩分之後，還會不會把這煩惱重新拋回腦後。

&esp;&esp;兩分！

&esp;&esp;班主任想重新拿起水杯喝一口壓壓驚，但生怕看到下一篇作文的題目又吐出來，於是他決定看完所有陶家孩子的作文之後，再去喝水。

&esp;&esp;而在他看完老五太陽能電熱水器的作文後，更加確定了自己做法的正確性。

&esp;&esp;這確實一個容易讓人噴水噴飯的作文題目。《我