新月之弦（17）聖主 y edu 4.c om(第1/2 頁)

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&esp;&esp;冬轉入夏，夏又成冬，冬再成夏。當原野上的罌粟和艾菊第三次盛綻時，雲遊的盲眼老頭伴著春歸的雄鷹一起來到了設拉子。

&esp;&esp;塔米不會講話，但極愛聽老頭的故事。她帶著村裡的孩子們坐在葡萄藤下，纏著老頭講故事，一坐就是一整天。

&esp;&esp;“……於是，從印度河到呂底亞，從底比斯到馬其頓，他毫無例外地征服了每一個國家。孩子們，那是一次摧枯拉朽的遠征！它所締造的帝國，世人前所未見。

&esp;&esp;“在我們這個時代，征服者對待被征服者，除了燒殺，就是掠奪。歷史上一次次征服，無不伴隨著哭泣聲，坍塌聲，毀滅聲。勝者盛大的喧囂背後，是一個個人類文明的沉寂。

&esp;&esp;“但孩子們，你們要知道，一個人是不是真正的強者，不在於他有多少能力去傷害他人，而在於他是否懂得選擇仁慈。

&esp;&esp;“我們故事裡的這位主角啊，他不單強悍，他更寬厚、仁和。他尊重那些被他征服的人民原有的風俗文化，他資助前朝滯留的難民重歸家園。他征服了那麼多個國家、那麼多個文明，但他們卻沒有因此而毀滅沉寂，反而愈加發揚光大，那些本已消聲匿跡的文明也得以重生。

&esp;&esp;“他沒有什麼盛大的喧囂，但因為他，和平得以延續，文藝得以興盛。孩子們，與其說他是一個文明的征服者，不如說他是一個文明的崇拜者，是我們這個時代的奇蹟！

&esp;&esp;“他所到之處，人民都自願歸順，開啟城門迎接他。那些受過他恩惠的人，他們稱其為&esp;‘公平正義之主’。閃米特人、巴比倫人、亞述人……&esp;世界上將沒有人不稱頌他的名字——”

&esp;&esp;“他們叫他什麼？他們叫他什麼？”&esp;孩子們興奮得高聲尖叫。

&esp;&esp;“聖王！四方之王，萬王之王！彌賽亞！”（見全篇末尾註）

&esp;&esp;太陽要落山了，晚霞舞動著七彩的絲絛，將草原上的罌粟和艾菊鍍成了一片金紅金紫。孩子們一一跑回家吃飯，塔米也去了廚房。你靠在葡萄藤上，望著在夕陽下成對翱翔的鷹，輕輕把話問出了口。

&esp;&esp;“他……過得好嗎？”看好文請到：yeh ua 4c o

&esp;&esp;老頭吸了口菸斗，輕笑。

&esp;&esp;“他是帝王。雖不好奢，也算鐘鳴鼎食，僕從無數。”

&esp;&esp;“我是說，他……幸福嗎？”

&esp;&esp;老頭沉默，沒有視力的雙眼凝視遠方，過了良久方答。

&esp;&esp;“我在大馬士革的時候，聽過那裡流傳的一首歌謠。”

&esp;&esp;老頭摸索著撿起顆石子，在銅碗上一下下敲擊，沙啞嗓音迴盪在小院裡，倍顯淒涼。

&esp;&esp;“剛開始，你會一天天地數：

&esp;&esp;“她走的第一天，月亮好像比從前暗淡了。

&esp;&esp;“她走的第二天，太陽也沒那麼明亮了。

&esp;&esp;“她走的三天後，星子的閃爍，好像都熄滅了。

&esp;&esp;“然後你開始一週周地數：

&esp;&esp;“剛剛過去了一個週日……

&esp;&esp;“剛剛過去了兩個週日……

&esp;&esp;“週日，於是成了標記時間的開始。

&esp;&esp;“又過了沒有她微笑的一週，

&esp;&esp;“又過了浸溺在回憶裡的一週。

&esp;&esp;“最終，所有這些周累計成了月。

&esp;&esp;“她走後的兩個月，知更鳥不會歌唱了。

&esp;&esp;“她走後的六個月，山裡的玫瑰都凋萎了。

&esp;&esp;“到最後，這些月又累計成了年。

&esp;&esp;“一年。

&esp;&esp;“復一年。

&esp;&esp;“人們可能已經將她淡忘，

&esp;&esp;“甚至忘記她是何時走的。