第196章 社工(第1/2 頁)

今天上午的工作安排，秦思齊要高筠獨自去做家庭訪談。

“秦姐姐，我一個人去嗎？”

“嗯，你不是跟著我去了幾次嗎？就按照平常那樣做就行，記得做好訪談記錄。”

高筠只好點頭答應。

她整理好東西，來到第一家住戶門口，敲響了門。

很快就有人來開了門，是這家的女主人，她看到高筠很是激動，不停地說著自家孩子最近的狀況。

“平常就待在他那個房間裡，喊也喊不動，說也說不聽，哎呀，我真的不知道該怎麼辦了。”

她的孩子今年14歲，上個月因為輟學和家裡人吵架，離家出走三天後，在高速公路上被警察找到。

帶回來之後，社工就一直有在關注孩子的情況，試圖幫助他開啟心結，重新恢復正常生活。

高筠跟著秦思齊定期上門家訪了幾次，目前這個男孩子的情緒和心態還是很不好。

女主人給高筠泡了茶，高筠感謝著接過，很快就帶著她坐到沙發上，直入主題。

“孩子現在還是不太願意和你交流嗎？”

女主人連連點頭，滿腔抱怨：“是啊，我每天好吃好喝地伺候著他，他一點都不知道感恩，連句謝謝都不會說。”

高筠思考片刻，開口道：“阿姨，我能理解你的心情，但是孩子現在不願意交流，不代表他不懂得感恩。”

“他現在處於一個比較特殊的階段，情緒和心態都還沒調整好，對周圍的人和事會比較敏感和牴觸，這也正常。”

“我們正是為了解決這件事情才來的，不是嗎？”

女主人嘆了口氣，表情滿是無奈：“那我也不知道我該做什麼了。”

高筠邊記著筆記，邊給出了一些自己的建議。

“可以買點他以前喜歡的東西？你也給他寫一些小紙條，表達一下你對他的關心和愛。”

“或者喊他的朋友來家裡做客，創造一些同齡人相處的機會？這樣他的心情可能會好一些。”

女主人聽著高筠說話，有些敷衍地點了點頭。

過了一會兒，她小聲地湊近高筠，突然問道。

“其實，我最近在考慮把他送進網上的那種特訓學校，你覺得怎麼樣？”

“說是半年就可以脫胎換骨，裡面有專家管教孩子，什麼網癮、輟學都能治。”

聽到她的話，高筠的臉色瞬間變得緊張焦急了起來。

“阿姨，孩子現在最需要的是家人的關愛和理解，你把他送到一個陌生又高壓的地方去，他只會感到更加的孤獨和無助。”

“他可能會因為恐懼而暫時表現得順從，但他內心的問題並沒有真正的解決啊，甚至還會留下一輩子的陰影。”

她捏著圓珠筆的手有些顫抖，努力壓抑著因為激動而越來越大的音量。

“我們應該尊重孩子，和他一起探討問題，尋找解決辦法，而不是替他做決定。”

“我們作為社工，一直在用專業積極的方法幫助孩子走出困境，也希望你能相信我們，和我們一起努力，不要放棄小劉！”

對方被她的一番話說得有點愣神，良久後，才嘆息著點點頭：“……行。”

高筠的臉頰被剛剛激昂的情緒染紅，思緒逐漸平息下來後，她突然有點不知所措。

其實她也知道，作為家長，阿姨肯定也很辛苦，得不到孩子的良好回應，還要努力考慮他的心情。

去關照別人的情緒，有時候，就意味著要壓抑自己的情緒。

長期這樣下來，任誰都會覺得難受的。

高筠有些不好意思地低了低頭：“我剛剛可能有點太激動了，希望您不要介意。”

女主人擺了擺手，示意她不用放在心上：“你也是為了孩子好嘛，我知道。”

高筠悄悄地嘆了口氣。

一聽到對方要把孩子送進“特訓學校”，這種可能會給孩子帶來巨大傷害的行為，讓她瞬間繃緊了神經。

作為一個專業的社工，她應該用更理性、平和的態度和家長溝通，而不是被情緒左右。

高筠重新翻開一頁，邊記錄邊繼續問道。

“阿姨，你可以幫我喊下小劉嗎？”

小劉就是這家的孩子。

“好。”

過了一會兒，一個穿著白色寬鬆t恤，頭髮有些凌亂的少年從屋內走了出來。

他的神情陰鬱，眉頭微微皺起，眉心處形成一