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至少比穿越過來好多了。

要不然，齊木覺得自己可能、不,是絕對會在狗卷棘面前掉馬。

好了。

超能力者的心情又可以了。

今天要征服哪些過來pk的人呢。

“今天我們要抽幾個優秀的學生代表去其他幼兒園玩哦。”

班級老師是這樣說的。

簡單能讓這個年齡段的孩子聽懂。

“老師抽我！”

“我優秀！”

“我最棒！”

積極的小孩子都紛紛刷著存在感。

不積極的，比如齊木，對於老師說的話充耳不聞,默默的坐在位置上看那畫風幼稚的書。

“齊木同學，要不要參加呢？”

顯然，不積極的,未必存在感就低。

尤其是齊木這種，別說老師注意，全幼兒園小孩子都知道他的大名，在班級上更甚。

【我不想去。】

齊木回答的也很誠懇。

去了，就意味著被新的麻煩盯上。

超能力者才沒有那麼傻。

“可是，那個幼兒園為了歡迎我們準備了很多好吃的甜點和咖啡果凍呢。”老師說。

甜點又怎樣？

咖啡果凍又怎樣？

我才不會為了這點吃的，就放棄我的普通人理念。

“哎呀，這就是你說過的小齊木吧。”

“對對，就是他。”

“看起來好可愛，頭髮絲都帶著粉色的浪漫，他們的父母應該是懷著對彼此最真摯的情感，生下他的吧。”

剛下車，齊木就被別的幼兒園的老師給關注了。

哎呀哎呀，不太妙。

超能力者的臉上露出一絲不易察覺的困擾。

他有點後悔自己臨時改變主意，來別的幼兒園要額外的獎勵了。

小孩子的意志果然是不堪一擊。

等我回到國中年紀，肯定就不會這樣了。

超能力者第二次懷抱著這樣的信念。

“齊木。”同樣也過來的狗卷棘牽著齊木的手，跟在齊木身邊。

狗卷棘在幼兒園存在感也很高，就像齊木在《轉學生》那個章節所提到的，萌即正義。

雖然這個時候的小孩子對他很排斥，因為狗卷棘不太能控制[咒言]的能力，而且也說一些幾歲小孩子根本理解不了的話。但在年齡大的成年人眼裡，狗卷棘就是個長相可愛，交流方式在四次元的小萌孩兒。

所以，在這個時候，帶狗卷棘過來，也沒有什麼需要仔細研究的地方。

在做完自我介紹後，幾個老師就想著讓各自幼兒園的小朋友表演節目了。

不是來吃咖啡果凍的嗎？

為什麼還要表演節目？

可能是齊木的表情沒有掩飾，注意到齊木反應的老師笑了笑，說：“付出了勞動成果後的收穫更好吃嘛。”

套路好深。

“棘的聲音很可愛，唱歌應該很好聽。”

【】

別人唱歌要錢，狗卷棘唱歌要命。

這不是假話。

擁有[咒言]能力的人，謹言是最根本的。

讓狗卷棘唱歌，相當於使用咒力，齊木想他估計唱不到一半，嗓子就會沙啞的不行，而聽他唱歌的人，有可能會陷入到各種小麻煩裡。

所以，與其讓狗卷棘表演唱歌，還不如換個節目。

【老師，狗卷同學的嗓子不舒服。】

齊木說。

“誒，原來是這樣。”老師看向狗卷棘，然後得到了狗卷棘的點頭。

“那唱歌的活動，就讓齊木來吧。”

超能力者：【？！】你見我張過嘴嗎？

為了咖啡果凍，我真是努力到了極致。

—展歌喉後，齊木如願的得到了他想要的。

好了，沒我的事了。

讓我安安靜靜的吃個果凍吧。

跟狗卷棘坐在一起，吃著甜點的齊木祈禱。

“你是你們幼兒園猜拳最厲害的人吧。”

—個齊劉海的小孩子湊了過來，打斷了齊木的美食享受時間。

“剛才老師有提到。”

齊木聽他又補了—句。

說實話，齊木不想接。

因為眼前的人，齊木在小學的時候有交集，也是導致他轉學過—次的人，叫