第9章 東鄉五期，啟動(第1/2 頁)

在豫章大營的廣闊校場上，陽光灑滿每一個角落，吳國的大都督陸抗、丞相陸遜、太傅諸葛恪以及大將軍丁奉正齊聚一堂，他們的目光聚焦於一群特殊的“新兵”——從倭國買來的東鄉四期學生。這些學生中，不乏文武雙全、才華橫溢的將才，他們的到來，無疑為吳國的軍隊注入了新的活力。

陸抗站在校場的高臺上，目光如炬，掃視著臺下的學生們。他心中暗自讚歎，這些學生雖然經歷了倭國政變的波折，但他們的眼神中依然閃爍著對未來的渴望與不屈。他轉頭看向陸遜，問道：“爹，這些學生的才能如何？我們該如何安置他們？”

陸遜微微一笑，眼中閃爍著智慧的光芒：“我已經仔細考察過他們的檔案和表現，這些學生中，林標、韓龍、蘇淺、柳雲龍等人，皆是文武雙全之才，不可多得。我建議，按照他們的才能和特長，授予相應的軍職，讓他們在實踐中鍛鍊成長。”

諸葛恪點頭贊同：“丞相所言極是。我們吳國正值用人之際，這些學生的加入，無疑會增強我們的實力。不過，我們也要小心防範，確保他們不會成為倭國的間諜。”

丁奉則更加直接：“哼，間諜又如何？只要他們敢有異心，我丁奉的大刀可不會留情！”

陸遜輕笑一聲，安撫道：“大將軍勿急，我們自然會有一套完善的篩選和培訓體系。這些學生既然已經來到吳國，我們就要用真心和誠意去對待他們，讓他們成為我們吳國的一份子。”

隨後，陸遜開始逐一宣佈學生們的軍職安排。林標，因其出色的武藝和戰術眼光，被任命為前鋒校尉；韓龍，擅長謀略和情報收集，被安排到斥候營擔任統領；蘇淺，文采飛揚且精通兵法，被委任為軍師祭酒；而柳雲龍，則因其卓越的領導力和統兵能力，被提拔為中郎將，負責統領一支精銳部隊。

學生們聽到自己的任命，臉上都露出了激動和自豪的神色。他們知道，這是他們新的開始，也是他們證明自己價值的機會。

陸抗看著這一幕，心中充滿了欣慰和期待。他相信，在陸遜、諸葛恪和丁奉等人的帶領下，吳國的軍隊將會越來越強大，而這些東鄉四期學生的加入，無疑會為吳國的未來增添更多的可能。

“讓我們共同期待，吳國的明天，因為這些新生的力量而更加輝煌！”陸抗在心中默默許下了這個願望。

在合肥守將滿寵與幷州牽招相繼病逝的訊息傳來後，東鄉軍校的教官缺口問題愈發凸顯。曹綾坐在會議室的主位上，眉頭緊鎖，她深知優秀的教官對於學員成長的重要性。

“校長，我們是否可以從一二三期畢業的學員中挑選出一些佼佼者來擔任教官？”卑湛首先開口，提出了一個建議。

曹綾聞言，微微點頭，但隨即又搖了搖頭：“這確實是一個辦法，但一二三期的學員雖然優秀，但他們畢竟缺乏教學經驗，我擔心……”

樂綝接過了話茬：“統帥，我倒是有個人選，杜預。他是一期的，跟隨您南征北戰多年，不僅武藝高強，而且戰術眼光獨到，更重要的是，他有著豐富的實戰經驗，由他來擔任教官，定能培養出更多優秀計程車兵。”

杜預聞言，連忙擺手：“不可不可，我雖願意為軍校效力，但僅憑我一人之力，又如何能滿足軍校的需求？”

會議室內陷入了短暫的沉默，眾將都在思考著解決方案。這時，苻雄緩緩開口：“統帥，我有一計。之前發動兵諫抗倭的羊祜、賈充、荀甝三人，雖然犯了兵變之罪，但他們的初衷也是為了勸您抵禦外患，保護國家。如今，他們被囚禁在廣陵監獄，何不將他們召回，讓他們戴罪立功，擔任軍校的教官？”

曹綾聞言，心中一動。她回想起那三人兵諫時的堅定與執著，確實，他們雖然犯了錯，但他們的忠誠與勇氣卻不容置疑。而且，他們的實戰經驗和對軍事的獨到見解，正是軍校所急需的。

“嗯，苻將軍所言極是。他們三人雖然有過，但若能真心悔過，為國家效力，我自然願意給他們一個機會。來人，即刻前往廣陵監獄，召回羊祜、賈充、荀甝三人。”曹綾果斷地做出了決定。

眾將聞言，紛紛點頭贊同。他們知道，曹綾的決定不僅解決了軍校教官的缺口問題，更體現了她寬容大度、知人善任的領袖風範。

不久之後，羊祜、賈充、荀甝三人被召回，他們帶著感激與愧疚的心情，重新踏上了為曹魏效力的征途。在東鄉軍校的講臺上，他們用自己的經驗和智慧，培養了一批又一批優秀計程車兵，為曹魏的未來奠定了堅實的基礎。而曹綾的寬容與智慧，也