第39章 開始學習(第2/2 頁)
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這裡有幾個標準的手勢和動作……”
彌賽·繆一邊說一邊教，手裡開始做出幾個手勢。
楊如日在一旁，邊看邊學用心記憶，先把手勢復刻在腦海裡，後續好慢慢練習。
彌賽·繆教了不少東西，一方面一方面看楊榮日學習的心態怎樣？一方面也是考察一下，楊如日學習的能力如何。
作為一個老師，用心教，會教是基本素養，但是作為一個學生，有端正的學習態度才是最重要的。
其次就是看你的學習能力，學習能力可以不足，但是學習態度一定要端正。
彌賽·繆看著認真學習的，有著端正態度的楊如日，是心裡頭暗自高興嘴裡頭說：“在這一切之前，你還得先從基礎知識學起，那麼咱們抓緊時間吧。
嗯，一會兒圖書館就要開門了，一些人就要來進來借閱圖書，咱們又要忙起來了。
從今天開始，在以後的每一天的空閒時間，咱們都要充分利用，我還要先考查一下你的魔法的能力。
也就是對魔力的親和力，對於魔力的親和力高低決定了在這條路上能走多遠。然後咱們再根據你的身體的具體狀況，然後設計你的適合你的訓練程式……”
說到這裡，彌賽·繆流露出三分自嘲的微笑，很自然的說：“雖然他們廢了我的魔力池，又用咒語封印了我的魔力迴路，但是，現在我找到了一個小東西，可以用來簡單的測試你的魔法親和力。”
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