第32章 畫的主人(第1/2 頁)

1309說，圖形分別是由4個六，4個四，4個七，4個八重複出來了。

所以得出的四個數字是，6478。

真是個好的不能再好的好訊息了。

但他得先求助，“去問那個女npc，還知不知道關於更多畫的資訊。”

“比如，怎麼在畫裡反殺別人。”

苟黎下意識反應激烈的道：“你要殺人！殺人是犯法的！”

池言看著側頭觀察著門外的周講師，淡定無比，“誰說要殺人了，殺只蝴蝶而已。”

苟黎鬆了口氣，可能他也覺得在這種情況下說什麼別殺人，有點不合時宜了，努力解釋道：“咱們也不知道這地方是不是真實存在的，可別通關之後就去得去吃國家飯了。”

被拉進副本之前，現實裡都是看到或者聽到過這個學校的。

可進被拉進副本的時候，又像是被送到了別的空間。

根本搞不清楚副本和現實之間會不會相互影響。

苟黎的擔心，也是有道理的。

1311冷笑一聲，“我只在乎現在能不能活下來，在不是別人是死就是自己死的情況下，你要是願意自己死，沒人攔著你。”

畫裡的世界，門板被蝴蝶洞穿之後，周講師輕輕一踹，就被踹出一個大洞來了。

池言貼著牆蹲下，側頭盯著門的位置。

周講師抬腳，跨進一隻腿來。

池言毫不猶豫，一拳砸向他的腿彎。

周講師被砸的腿一彎，整個人失去平衡向前栽去。

池言抬手想勒住他的脖子，將他制住。

沒想到周講師身體只前傾了一秒就停住了。

他背後一對巨大的蝴蝶翅膀唰的一下展開了，帶著周講師微微騰空。

他背後的蝴蝶翅膀是一層覆在骨翼上的肉膜，呈半透明狀，如同有生命一樣微微鼓動著。

上面美輪美奐的華麗花紋是由紅色的血管脈絡交錯著形成的。

恐怖與美麗交織，唯美之中散發著深邃的恐懼。

那是一種，荒誕的美。

周講師側頭，臉上的微笑十分慈祥。“小同學，既然進了這個學校，就應該學習做一個好孩子。”

“比如，尊敬師長。”

池言寒毛直豎，下意識往門外衝。

然而他展開的翅膀徹底將門堵死了。

池言在腦內對還在鬥嘴的兩人道：“要不我死一個給你們助助興？”

有沒有人管管他的死活了？

沒法出去，池言只能被迫正面對上週講師。

他繃緊了神經，等著周講師的下一步動作。

1310號急急忙忙的道：“問到了！她說！畫的主人已經不在學校了。”

池言擰眉，看著周講師背後不斷飛進來的蝴蝶，問：“還有呢？”

“沒有了。”1301號吐槽道：“她說完這句話之後，我們無論是威逼還是利誘，她都不願意開口了。”

池言心想這npc還真是難搞，一次就只提供一條資訊。

她說，畫的主人已經不在學校了。

那是不是就意味著，周講師並不能完全控制畫。

也就是，池言之前猜測的這裡是周講師的主場是錯誤的。

周講師都不是畫的主人了，這畫裡的世界也就不可能是他的主場了。

不僅如此，他和周講師嚴格意義上來說，還都一樣只是這畫裡的客人。

這樣的話，周講師也不過就是比他熟悉畫裡的東西而已。

池言頭腦風暴的時候，周講師翅膀後飛進來的蝴蝶已經都朝著他飛過來了。

這次，池言沒有躲避，任由那些蝴蝶朝自己飛來。

蝴蝶，就只是蝴蝶而已，哪會有那麼大的殺傷力呢？

蝴蝶群將池言淹沒了。

然而，他沒有受到蝴蝶的傷害。

無數色彩豔麗的蝴蝶在池言周圍上下翻飛，他嘴角微彎，俊美的面容上帶著洞悉一切的笑。

池言想明白了。

白天的課堂上，畫會給他們製造幻覺，讓他們看到美好的東西，帶給他們美好的感覺，引誘他們沉迷，深陷其中。

既然畫能製造引誘人的東西，那就也能製造讓人恐懼的東西。

你越是恐懼什麼，畫裡就會越出現什麼。

就像是，池言以為畫裡的蝴蝶群會對他造成傷害，那麼畫裡的蝴