第61章 知識的萌芽(第1/2 頁)

“逗比……”我放下晨曦，抬頭看向逗比，“你說，我們是不是該為孩子們的未來做些什麼了？”

逗比愣了一下，隨即明白我的意思，臉上的笑意漸漸收斂，取而代之的是一抹認真。“你是說……學校？”

我點點頭，“孩子們一天天長大，我們不能讓他們永遠生活在這片與世隔絕的桃源之地。外面的世界雖然殘酷，但也是時候讓他們去見識，去學習，去創造屬於他們自己的未來了。”

“你說得對！”逗比猛地一拍大腿，“我們得讓他們有能力保護自己，保護桃源！”

決定一下，我們立刻行動起來。我和逗比召集了桃源的所有人，宣佈了要建一所學校的想法。

“建學校？那敢情好！俺家那小子成天就只知道玩泥巴，早就該好好學點東西了！”吳農夫第一個跳出來響應，粗獷的聲音裡充滿了期待。

“我也可以幫忙！我會識字算數，還能教孩子們一些簡單的草藥知識！”孫園藝師也舉起了手。

“還有我！我會修東西，可以教孩子們一些基本的機械原理！”鄭技術員也積極地參與進來。

看著一張張熱情洋溢的臉龐，我的心裡充滿了感動。大家雖然文化水平不高，但都希望孩子們能夠接受教育，擁有更美好的未來。

在大家的齊心協力下，桃源的第一所學校僅僅用了一個月的時間就建成了。它依山傍水，環境優美，我們給它取名為“希望小學”，寓意著孩子們是桃源的希望，是未來的希望。

開學那天，陽光明媚，微風習習。孩子們穿著乾淨整潔的衣服，揹著小書包，好奇地打量著這所嶄新的學校。他們的眼中充滿了求知的光芒，那是對未來的憧憬，也是對知識的渴望。

看著一張張天真爛漫的笑臉，我和逗比相視一笑，心中充滿了希望。我清了清嗓子，走上前去，對孩子們說道：“歡迎來到希望小學！從今天開始，你們將在這裡學習知識，學會如何在這個……”

我的話還沒說完，就被一陣急促的腳步聲打斷了。只見王養殖員神色慌張地跑了過來，上氣不接下氣地說道：“不好了，種田，出事了……”

王養殖員的臉色刷白，額頭上滿是汗珠，話都說不清楚，“羊……羊跑了……”

我心裡咯噔一下，顧不上開學典禮，一把拉起逗比就往養殖區跑。跑到羊圈一看，果然，原本應該在圈裡的羊群不見了蹤影，只剩下幾隻小羊羔咩咩叫著，看起來可憐極了。

“怎麼回事？”我轉頭問王養殖員，語氣裡帶著一絲焦急。

“我也不知道啊！我早上還來餵過食，那時候還好好的，誰知道……”王養殖員急得直跺腳，“一定是有人故意把羊放走的，這可怎麼辦啊！”

羊群是桃源重要的肉食來源，損失任何一隻對我們來說都是巨大的打擊。我深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來，“逗比，你帶人去追，我去看看有沒有什麼線索。”

安頓好一切，我回到學校，孩子們還眼巴巴地等著我。看著他們天真無邪的眼神，我心中湧起一股暖流。不管外面發生什麼，桃源，永遠是孩子們最安全的港灣。

我收拾好心情，對孩子們露出一個微笑，“孩子們，抱歉，因為一些突發狀況，開學典禮要推遲了，現在，我們先開始上課吧！”

第一堂課，我和逗比一起教孩子們認識各種農作物。從水稻、小麥到玉米、土豆，我們一邊講解，一邊讓孩子們親手觸控，感受它們的形狀、紋理。

“種田姐姐，這個是什麼呀？”一個小女孩好奇地指著我手中的小麥問道。

“這是小麥，可以用來做饅頭、麵條……”我耐心地解釋道，“等你們學會了種植，就可以自己做香噴噴的饅頭吃了！”

孩子們聽得津津有味，眼中充滿了對知識的渴望。看著他們求知若渴的眼神，我彷彿看到了桃源的希望，也看到了人類未來的希望。

除了農業知識，我和逗比還教孩子們一些基本的生活技能，比如如何生火、做飯、縫補衣服等等。我們希望孩子們不僅能掌握生存的技能，更能成為獨立自主、有責任感的人。

劉農學家和孫園藝師也定期來學校授課，他們一個理論紮實，一個經驗豐富，將自己畢生所學傾囊相授。孩子們在他們的帶領下，走進了神奇的植物世界，也對農業生產有了更深刻的認識。

“好啦，今天就到這裡吧！”我拍了拍手，宣佈下課。

“種田老師，我們什麼時候可以去田裡幹活呀？”一個男孩興奮地問道，