第四十六篇 教育問題出在哪了(第1/1 頁)
最新其他小說小說：
釣系甜妻，賀總自願咬上鉤、
原神，身為初代雷龍，我竟被同化、
柯南，從掉下小哀開始、
婉婉，我等你長大、
離婚嫁京圈大佬，前夫一夜白了頭、
從私吞宗門靈石礦開始崛起、
重生後，我帶竹馬去修仙、
我有一把萬能農具、
大權在握後，新舊夫君撓破了頭、
長嫂要改嫁，瘋批小叔失控了、
穿越大乾，我靠打獵養活妻女、
我在求生遊戲裡苟到無敵、
浪蕩總裁的狠辣小嬌娘、
穿越古代，有空間、
海疆共明月、
幽冥之契、
快穿之為了功德努力打工、
老祖宗包養的小白臉竟是豪門繼承人、
請不要叫我二蛋戰神、
開局複製詭能力，詭異？拿來吧你、
第46章 教育問題出在哪了
人們常問一個問題，我們的教育為什麼培養不出一流人才？
教育好比澆花，水不能太勤澆澇了。我們許多人不懂這個道理，總是一片好心，多多益善吶。花要澆水，沒有水怎麼能成？但是不能太頻，水要乾透，花需要水時，再澆，才長得好。
教育也是這個道理，兩千年前孔子就說“不憤不啟，不悱不發。”
我們的老師“愛護”學生，課上講課下也講，掰開了揉碎了，甚至餵食，學生學什麼，全給咀嚼好了，哪有思考。學生沒有飢渴，哪有主動，哪有動力！灌輸，只有引起反感，厭倦，怎麼會有興趣？
考試要出成績，教者眼裡沒有人，學生就是機器。
在應試體制下，家長要面子，重於裡子。
教育更可悲的是，不允許嘗試，不允許創新，不允許思考，要萬無一失。教育要有個人的感悟，體驗，大人們怕孩子有閃失，怕走彎路，用他們的經驗阻撓了，替代了試驗和思考，保護得好好的，不出一點意外。這樣哪還是教育？
教育是個體昇華的過程，大人們給做了省略了……