第76章 大大的腦袋，小小的疑惑(第2/3 頁)

傅還沒有出門之前問的，問的是兒子最近一段時間自己琢磨的問題。”

布林和聞言挑眉接著繼續問：“那你問的問題不符合道德與法律甚至會為對方引來不必要的麻煩？”

弘曄歪頭疑惑：“額娘？兒子為什麼要問那些問題，那些問題問阿瑪或者額娘不就行了？”

聽見弘曄的回答，胤礽暗自鬆了口氣，還好不是什麼超出可控範圍的，問題不大。可是既然這些都沒有問題，那麼尚書房的師傅是怎麼暈倒的呢？

布林和：“既然這些都沒有問題，那麼尚書房的師傅是怎麼暈倒的呢？你問的具體是什麼問題？”

胤礽還以為自己將心裡話直接說了出來，反應過來後才知曉是太子妃在旁邊問的，胤礽見狀，挺起身體坐好等待弘曄的回答。

弘曄見狀乖巧回答額孃的問話：“額娘，兒子問了師傅，咱們所在的這片大地到底是方的還是圓的？”

胤礽和布林和對視一眼，這個問題是咱兒子現在這個年紀能夠想出來的？

這個問題對於尚書房的師傅們來說也許還真是一個問題，因為這個時候的康熙雖然很是追崇那些西方過來的傳教士，可是卻只是關注了對方的語言、宗教與數學，對於國外的天文學卻是嗤之以鼻的。

而在本土，普遍間還是認為天圓地方的，即使早在東漢時期的天文學家張衡就曾提出“天如雞子，地如雞中黃”的說法。

距離如今最近的一次是在明朝末年，義大利人利瑪竇來到中國傳天主教的時候才帶來了地球是圓形的這一說法。但在當時，這種說法大家並不認可，都覺得這個外國人是瞎說的，因為沒有人能夠證明這個說法的真實性。

這一次是胤礽提問了：“那你和師傅之間是怎麼進行這個話題的呢？”

弘曄聽到阿瑪這樣問，思緒不由得回到了今天上午：

在師傅宣佈上午課程結束之後，弘曄舉手留住了將要走出課室的師傅。

弘曄：“劉師傅，弘曄這裡有一個問題是匯總未能搞懂，想請您解答心中疑惑。”

因著弘曄與靜怡雖然只來了尚書房五天 ，就表現出非同一般的學習能力，在尚書房教授的先生們都很喜歡這兩個小孩子，如今見到紅鱷魚主動詢問也就放下了手中收拾的動作，而是含笑著等弘曄的問題。

見到先生這樣的態度，弘曄喜不自勝：“敢問師傅，咱們生活的這片土地究竟是圓的還是方的，天空又是什麼形狀的呢？”

書房裡原本準備下課後趕緊去幹飯或者去玩耍的皇子和伴讀們，此時也默默放下了收拾的動作，安安靜靜的回到自己的座位上聽著師傅的回答。

這要是關於經義或者算數，他們還會覺得無聊，早早就離開，可是問這個天是什麼形狀，大地是什麼形狀，那他們可就不覺得無聊了。

先生沒想到弘曄會問這個問題，說實話這已經涉及到天文學方面了，尚書房一般是不會教授這些內容的，所以他對天文學方面的內容還真的不怎麼精通，不過關於弘曄提出的問題，他還是能夠回答的。

先生：“天當然是半球形，像一個大罩子罩在我們的頭頂，我們腳下的這片土地也是放行的，漂浮在海面上。”

弘曄：“可是師傅，按照您這樣說，如何理解為什麼大地上居住的人看到的太陽的時間會不一樣呢？有的地方如伊犁是上午卯時半能夠見到日出，晚上亥時太陽才會落山。而在京城，最近日出時間是卯時一刻左右，而日落卻是在戌時兩刻。”

先生此時懵了，這個問題他還是真的沒有想過，如果地面要是方的，按理說每一個地方太陽的日出和日落時間都應該相同才是。畢竟天空中也只有一個太陽，即使太陽不停的移動，地面這個平面按理來說也不會有幾個觀察日出日落的時間。

不等先生繼續回答，弘曄就開始提問了：“前幾日，額娘帶著我和妹妹一起去了前湖那邊欣賞風景，前湖很大，弘曄發現上面還有很多船隻。當時弘曄就發現了一個奇怪的現象，那就是遠遠的見到船的時候，弘曄先看見的是船上的桅杆，接著慢慢的視線才能夠從船的上半部分移到下半截，直至船完全出現在弘曄的面前。這是什麼原因呢？難道前湖不平？可是當時湖面很是平靜，沒有看出弘曄所站的地方是上游啊？按照師傅所講，地是方的，那弘曄當時見到船的第一眼，應該就直接看見了整艘船不是嗎？”

先生此時的眼睛裡已經有了看不見的小圓圈，他現在腦子一片空白，想不出來能夠反駁弘曄的證據，這個問題是真的沒法回答了。