第142章 小院的藝術之旅(第3/4 頁)

報名的孩子大多來自周邊的社群，他們或是被小院的故事吸引，或是本身就懷揣著藝術夢想。

其中有個叫萌萌的小女孩，扎著兩個羊角辮，紅撲撲的臉蛋如同春日裡熟透的蘋果，一雙大眼睛水靈靈的，滿是對繪畫的渴望。可她家境貧寒，身上那件洗得發白的舊衣裳，袖口還有些磨損，畫筆和畫紙對她來說都是奢侈品。

陸瑤得知後，特意從屋內的舊木箱裡翻出一套嶄新的繪畫工具，紙張潔白如雪，畫筆色澤鮮豔。她輕輕拉過萌萌的小手，坐在院子裡的石凳上，石凳上的青苔透著溼潤的綠意，陸瑤手把手地教萌萌如何調色。

萌萌睜著大眼睛，全神貫注地學著，手中的畫筆在紙上舞動，彷彿開啟了一扇通往奇幻世界的大門，顏料在紙上暈染開來，恰似她心中斑斕的夢。

隨著時間的推移，小院的藝術教育聲名遠揚，吸引了不少外地的孩子和家長慕名而來。

為了讓孩子們有更多展示的機會，陸瑤和思宇精心策劃了一場 “小小藝術家” 展覽。開幕那天，小院裡仿若變成了歡樂的童話世界，五彩的氣球在空中飄舞，隨風晃動的綵帶像是在熱情歡迎每一位來客。

孩子們穿著新衣，笑靨如花，興奮地穿梭在展品之間，指著自己的作品，嘰嘰喳喳地向旁人介紹創作靈感。

那些畫作雖稚嫩，卻有著無限的想象力，有的畫著夢幻的城堡漂浮在雲端，城堡的尖頂閃耀著金色的光芒，周邊的雲朵像般輕柔；

有的描繪著一家人手牽手漫步在五彩斑斕的森林裡，森林中的樹木高大挺拔，枝葉間閃爍著奇異的微光，讓觀者無不為之動容。

然而，發展的道路並非一帆風順。資金的短缺開始成為制約小院藝術教育進一步拓展的瓶頸，顏料、畫具的採購，志願者老師的補貼，場地的維護，每一項開支都讓陸瑤和思宇倍感壓力。

陸瑤常常在夜深人靜時，獨自坐在院子裡的鞦韆上，月光如水，灑在她滿是愁緒的臉上，鞦韆的繩索隨著微風輕輕搖晃，她望著夜空，眉頭緊鎖。

正當他們愁眉不展之時，曾經在小院成長起來的藝術家們伸出了援手。

一位已小有名氣的畫家，風塵僕僕地趕來，他身著一襲黑色風衣，帶著自己最得意的幾幅作品，眼中滿是堅定，毫不猶豫地捐贈畫作進行義賣；

還有的藝術家四處奔波，聯絡企業拉來贊助，他們的身影在城市的大街小巷中穿梭，雖疲憊卻從未停下腳步，大家齊心協力，共渡難關。

在一個春雨綿綿的清晨，細密的雨絲如牛毛般紛紛揚揚地灑落，小院的青石板路被雨水洗刷得油亮。

這時，小院迎來了一位特殊的客人，他是一位國際知名的藝術評論家，身形高大，氣質儒雅，身著一套深灰色的西裝，繫著一條寶藍色的領帶，顯得格外精神。

他手持一把黑色雨傘，緩緩走進小院，聽聞了小院的故事，特意前來探訪。他在小院裡駐足良久，雨水順著傘沿滑落，滴在地上濺起小小的水花。

他欣賞著孩子們的畫作，畫作上的顏料在微光下閃爍著獨特的光澤，觀摩著藝術家們的創作，藝術家們專注的神情、手中靈動的畫筆讓他不禁感嘆：

“這裡不僅僅是一個藝術交流的場所，更是一顆孕育希望的種子，它將藝術的火種播撒向更廣闊的天地，讓傳統與現代交織，綻放出別樣的光彩。”

受到這番讚譽的鼓舞，陸瑤和思宇愈發堅定了自己的信念。

他們開始計劃與國際藝術機構合作，讓小院的藝術教育模式走向世界，讓不同文化背景下的孩子都能共享這份藝術的饋贈。

在籌備過程中，思宇把自己關在那間堆滿資料的小屋裡，燈光徹夜通明。

他雙眼佈滿血絲，卻依舊緊盯著電腦螢幕，頻繁地與國外的同行視訊會議，為了克服時差，他桌上的咖啡杯換了一個又一個，努力協調各項事宜；

陸瑤則揹著裝滿孩子們作品樣本的揹包，行走在異國他鄉的街頭，她的身影略顯單薄，腳下的步伐卻堅定有力。

她走進一個個藝術展廳，向國際友人展示小院的藝術成果，作品樣本上的每一幅畫都承載著孩子們的夢想，在燈光下熠熠生輝。

終於，合作專案順利啟動，小院迎來了一批又一批來自世界各地的小藝術家和他們的老師、家長。孩子們膚色各異，眼睛裡卻都閃爍著對藝術同樣的熱忱。

他們用不同的語言交流著藝術心得，有的手舞足蹈地比劃著，有的拿出隨身攜帶的小畫冊分享，互相學習對方的繪畫