第41章 把故事重現(第1/2 頁)

“我曾將這瓶藥水，命名為好學生。

變異的學生喝下它，會恢復成人。若正常學生喝了，會清除體內的一切病毒，頭腦更加靈活。

可是我太傻，我真傻，真的。我單知道綠衣人是管理員，是掌管整個學校的主管，我卻不知道他們的真實目的......（改編自魯迅——《祝福》）

那時我還天真地寄希望於他們，能夠將這些藥水分發給我的學生。

能將學生感染上的病毒，清除一點。

可是後來，他們竟將所有藥水都藏起來，並改名為壞學生汽水！

然後將他們研製的汽水，強制每個學生都必須喝下去。

這導致學校的汙染越來越嚴重，學生死亡人數直線上升。

看到他們做出如此違揹人權的事情，我們想反抗，可終是心有餘而力不足。

因為我們簽署了那份協議。

我們所有老師，緊急召開討論會，商討如何解決這個糟心事。我們也終於察覺出來，這綠衣管理員，也許是有陰謀的。

我們聚集在一起，我們發誓，一定要揭開綠衣管理員的面具，我們要還老師們，和全校學生一個公道！

於是，我們開始行動了。

我們只有一個共同的心願，那就是，希望我的學生們，能夠平平安安。”

看到這裡，郭元覺得所有的謎團，將會被這上面的文字一一解開。

可是，他又不敢完全相信這上面說的是否是真的。

萬一，這又是規則世界裡的陰謀呢？

郭元繼續翻閱：

“緊接著，我們所有老師，都在秘密籌劃著。

剛開始，一切似乎都非常順利。我們利用各自的專業知識，查出了每個班級，乃至整個學校都被感染籠罩著。

這讓我們頓時犯難。

這也就說明，所有的學生，都逃不掉被感染的命運，就連我們眾老師，也逃不掉。

不過我們並不害怕，因為我們知道，現在我們的學生，才是最需要我們保護的。

就算事實是這樣，我們也要用盡我們最後的一份力，為學生鋪滿希望的路途。

所以，當我們得知學校並不能繼續待下去時，我們一部分老師在尋找著能帶學生們出去的方法，一部分在著力解決學校汙染的問題。

可是，在尋找著學校的感染源時，那幾個老師，被綠衣人發現了。”

寫到這時，筆跡微微顫抖，黑色墨跡下，用力地凹了進去。

“那時，我還在辦公室裡研究，小周突然衝進來，滿臉淚水地對我說道：

'小王帶出去的幾個老師，死了......'

我手裡裝滿新型藥水的玻璃瓶應聲落下，藥水灑滿一地。

我不敢相信小周口中所說的話，我甚至不敢相信這是個事實。他們曾經滿臉笑容的臉龐似乎還在我眼前，我似乎又見到了他們。

我只能看看他們曾經的東西，似乎這樣就能與他們再聚一聚。

我知道，這幾個老師的死，給了我們剩下幾個老師一記重磅。

可是這又如何？難道我們的大任就不繼續了嗎？

如果我們就這樣放棄，那他們的死，還值得嗎？

後來，我在學校感染逐漸加重的情況下，查清楚了原因。

因為，我在學校的教導處，發現了那幾個老師的屍體。

他們身上的血，都被抽乾了......”

“我不敢看，我不敢看......我非常愧疚，我恨不得躺在那裡的人是我！

我連滾帶爬地逃了出去。

可是，這加重了我，誓力要解救這個學校的決心。

後來我才知道，原來這是綠衣人的陰謀，這只是他們的第一步。

這學校，根本不是外部傳來的病毒，而是綠衣人帶來的，是他們想要掌控整個學校。

我不知道，他們是用的什麼方法，能夠讓學生神志不清，能夠讓他們身上起了層出不窮的怪斑，甚至到最後，我的學生們，一個個都神秘的消失了。

起初，我知道第一次研究出來的好學生藥水，效果不佳，只能恢復一丁點。

所以我翻閱古籍，龍外醫學都翻閱了個遍，有一天，新型的藥水，也就是好學生藥水二號，研製成功。

我開始大量生產，一箱箱地包裝好，準備偷偷地給學生喝掉。

這個藥水的藥效，能夠將那些怪斑去除。