第239章 還要成立知識研究所(第1/2 頁)

“大家都這麼奇怪的看著我幹什麼？”

“掌門，你是怎麼想到的這些的？”韓雲長老忍不住開口詢問，其餘人也是滿臉好奇。

孫毅聳了聳肩：“這有什麼好奇怪的，之前宗門推廣功法的時候不就是把那些五花八門功法全部換成了五行功，功法統一化，規範化，大家沿著這個功法修煉就行了。”

“既然功法可以這麼弄，那煉器，煉丹，符籙和陣法之道當然也可以。”

“我就抽了個時間，把我瞭解的四大雜藝的基礎知識進行歸類，梳理，統一，規範，整理成一套比較簡單，淺顯易懂的教材。”

“以後初學者只需要按照這份教材學習，就可以打好基礎，等實力提升上來了，想要再研究後面的知識也能容易一些。”

開什麼玩笑？之前傳功堂的傳功都是用嘴巴講，這個導師講的是一種，另一個導師講的又是另外一種，雜亂無章，比標準化的效率低太多了。

孫毅很清楚只能形成系統的教學方法，才能最大限度的提高教學效率，他如今的煉器，煉丹，符籙和陣法都已經達到了三階的程度，加上看過的雜藝方面的典籍又非常多，所以制定基礎的教材根本沒有什麼問題。

眾人恍然，原來如此，想一想之前宗門各種功法雜亂，連教學都有些麻煩，如今全部改修新的五行功，教學難度極大的降低，弟子們的學習效率也提升了很多。

“你還真是有辦法，非常不錯。”青玄老祖十分滿意的點了點頭，他覺得孫毅的點子非常好。

孫毅也點了點頭，隨後轉頭朝著王諭吩咐一句：“目前你們傳功堂的人數比較少，以後等你們人多了以後，要一直加強對教材的改進和更新。”

王諭等人微微一愣：“可是這些教材已經非常完美了啊，為什麼還要改進和更新？”

眾人紛紛看向孫毅，孫毅卻一臉嚴肅的搖了搖頭：“這些教材都是我根據自己的見解編輯而成，雖然我如今是三階雜藝師，有一些見識，但是我的這份見識，跟修仙界浩瀚的知識相比只能算是滄海一粟。”

“藏經閣內的典籍中蘊含了很多我都不瞭解的知識，有一些知識很適合新增進教材中，可以增加門下弟子的見識，也能讓他們的基礎更加牢固。”

“就比如說煉器教材中的基礎材料篇，這裡面記錄的只有我瞭解的材料屬性和介紹，修仙界還有很多我不瞭解的材料，你們發現之後都可以新增進去，門下弟子對這些東西瞭解得越多，對以後的發展越有好處。”

“另外，我們的雜藝堂也在不斷進步，產生了一些新技術，很多新技術也需要新增到教材中，讓門人弟子去接觸，去了解，去研究，對宗門未來的發展會很有幫助。”

“同時這些教材雖然出自我之手，但是我並不認為這些教材就一定完美無缺，說不定其中有某些地方是錯誤的，你們如果有發現，一定要及時糾正。”

“教學關係到我們青雲門的未來，教材必須嚴謹，不能停滯不前，要勇於發展。”

孫毅認真的講述，眾人都耐心的聽著，大家都覺得孫毅說的很有道理，紛紛點頭。

“掌門放心，我會認真對待這件事情。”王諭認真點頭。

“等宗門人數上來之後，你們傳功堂需要專門成立一個知識研究所，裡面的人要求知識淵博，除了修煉之外就是專門研究所有典籍，無論是功法還是秘術，都需要進行認真研究，甚至我們修煉的五行功也需要專門進行深入研究，教材的制定也可以由這個研究所來制定。”

“這個研究所的待遇會很高，之後我會給你們一個詳細的規劃。”

“好的掌門。”

接下來王諭帶著孫毅他們一路視察教學樓的五十二個教室，他們在每一個教室外面都停留了一會兒，觀察教室裡面的教學情況。

雖然孫毅是按照地球上高中學校來制定的傳功堂新教學規矩。

但是青雲門的弟子教學可跟地球上的學生教學有極大的不同。

課間休息時間？那是不可能有的。

減負？那是不存在的。

這裡的學生可跟地球上的學生不同，這裡的學生一心想要成為厲害的修仙者，休息這個詞語基本上不會出現在他們的字典中，幾乎所有門人都是主動去學習。

不過青雲門也不是完全不給他們自由安排的時間。

在孫毅制定的規矩中，所有門人上午都會在班級裡面接受教學。

下午會對這些門人弟子進行實戰指導，實戰指