第36章 鳴人：鳥為什麼會飛(第1/2 頁)

開學的前幾天，佐助鳴人鹿丸這一排三人還認真聽講。

後來伊魯卡講一些木葉歷史啊什麼的，佐助覺得沒啥意思，率先帶頭上課睡覺。

鹿丸呢，也覺得這課程沒啥意思，很多知識點他爹都教過他了學不學都無所謂。

至於二人之間的鳴人嘛，他就純屬聽課無聊。

三人這組團睡覺的傳奇事蹟傳遍忍者學校後，大家都戲謔的稱其為睡覺中的三忍。

伊魯卡本來一開始還管這三個，可是問啥問題佐助和鹿丸基本就秒答，搞得伊魯卡也很無奈。

最後問鳴人，鳴人一問三不知，被伊魯卡找到機會數落一餐，給他安排王之寶座講臺旁邊。

這天中午休息吃飯的時候，睡覺三忍也是重新集合在一起。

“啊～薩斯給，鹿丸～你們倆個太可惡了，肯定揹著我偷偷學習了，為什麼伊魯卡的問題你們都可以答的上來。”

佐助拿起飯盒裡的飯糰咬了一口：“這也不是很難啊，我們還是新生，學的都是木葉歷史啥的，只要好好記一遍不都會了嗎？”

佐助說完，鹿丸在一旁吃了口他媽做的炸肉丸補充到：“是啊哪路多，沒事你就多看看書，實在不行要薩斯給給你補習一下。”

聽完倆人的回答鳴人哼了一聲，坐到佐助旁邊開啟自己的便當盒。

“嗷嗚～薩斯給，你晚上可以給我補補習不，我太想進步了。”鳴人拿著飯糰邊造邊說。

佐助倒是無所謂，點了點頭，鳴人高興的抱住佐助胳膊：“阿里嘎多薩斯給～你對我太好了吧～”

“去去去，太肉麻了，你在伊魯卡旁邊學習的時間好好聽課就行，晚上有啥不懂的儘管問我。”

三人吃完飯就各自散開玩自己的去了。

佐助自然是去找雛田玩耍，鹿丸在原地睡覺，鳴人則是不知道跑哪去了。

下午上課鈴響起，所有人回到教室。

伊魯卡走進教室拍了拍手咳嗽一聲：“咳咳，同學們，安靜一下，我這有個好訊息要宣佈。”

伊魯卡說完教室裡本來還有點雜亂的聊天聲也沒了。

“是這樣的，同學們，今天回去後，請你們的父母給你們準備一些露營的工具，明天呢，我們學校安排了一樣課外活動，也就是帶大家去露營培養一下大家的生活技能。”

伊魯卡還沒說完下面的學生群都表示：“萬歲！”

佐助不以為意，他感覺去哪玩都是玩，還不如在教室玩，畢竟秋蚊子可是很兇的。

教室裡亂哄哄了一會就安靜了，伊魯卡維持了一下秩序，開始上課。

晚上放學，佐助帶著鳴人送雛田回家後回到家裡。

到家後佐助跟美琴說了露營的事情，美琴點了點頭：“好的，明天早上給你們準備好。”

說完這件事就開始吃晚飯，寫作業，佐鳴二人聊了會鳴人就回家了。

第二天一大早，佐助還在睡覺呢鳴人就跑了過來。

“薩斯給～起床了～今天可是要露營啊，露營（?o ? o?）。”

佐助揉了揉眼睛，看見時間才六點多也是很無語，平常都是他起床叫鳴人，沒想到今天不上課出去玩鳴人這麼積極。

“好了好了，起來了。”

佐助伸了個懶腰，起身快速穿好衣服洗漱吃早餐，美琴今天起的更早，為二人準備工具和午餐晚餐。

佐助和鳴人呢，吃完早餐就在後院坐著發呆看天上的鳥。

“薩斯給～鳥為什麼會飛呢～”

“鳥為什麼會飛？嗯我想想，按照生物學來說，鳥的祖先為了躲避陸地上的天敵，用了無數的時間進化來的這個技能，比如說恐龍時期翼龍的前身”

佐助跟鳴人科普了半天給鳴人都聽懵了，還有這麼多說道呢？

佐助費勁巴拉說完後，走到客廳喝了口水：“還有，這個鳥起飛啊並不是完全藉助翅膀，而是風，這個就要說到”

鳴人被佐助說的腦瓜子癢癢的，壞了，要漲知識了。

佐助給鳴人這個問題解答完畢，美琴已經準備好了兩大包行李。

佐助和鳴人背上比自己還要高一個腦袋的行李箱一點也不感覺重。

路上佐助還在跟鳴人講鳥為什麼會飛，鳴人捂住耳朵內心發誓之後再也不問佐助關於鳥的問題了。

到了學校，很多學生都是家長幫忙帶行李箱過來，跟鳴人佐助一樣一個人背東西來的也沒幾個。