61.夢中夢(第2/3 頁)

的的確確是一個世界。

而且這個世界很是奇妙。

天空中掛著桑格橙紅色的太陽，天空藍的發紫，明明是晴天，卻閃著閃電，閃電的光芒不強，陳君毅只能從那虛幻的形態上看出它是閃電。

地上長滿了齊腰的長草，草卻是紅色的，隨著風懶洋洋的動著，青色的土地上有時還能看到幾朵花。

花白的透明，葉則綠得發青。

陳君毅突然有一種荒謬的想法：這是一個孩子發自內心的塗鴉，“滑出這個世界的人一定沒有真正見識過這些景色吧。”陳君毅喃喃，當他走過了一個山坡，他有著疑惑：“這個世界是誰創造的？”當他再走過一個山坡，他已經找到了答案。

他看到了跪在一片紅色的湖泊班上的“9-1號”。

他記得這個男孩喜歡看書，看介紹外面世界的書。

這些景色，這個世界，都是這個孩子對於世界的想象，對於外界的渴望啊！

只有沒有看過外面世界的人，才會認為天上的太陽是三個而非是一個。

也只有沒有看過外界世界的人，才無法分清太陽是紅色的？黃色的？還是耀眼到無法看清？亦或是一個燃燒的火球還是長著三條腿的神鳥？

只有眼前的這個男孩會弄混紅色的楓葉和秋日的長草吧。

“被夕陽映得發紅的絕美的湖泊。”陳君毅不知為何想到了這句話，而當男孩讀到這樣的話語，自然而然的就會認為，湖泊是紅色的吧。

有些東西，如果你一直沒有親眼見過，尤其當你還是個對這個世界不是很瞭解的孩子的時候，再美妙的文字也會創造出誤解的景色。

可是這也是男孩心中的希望！

陳君毅感覺，這裡的色彩很是混亂，與正常人的色彩觀念也是不符的，可是他也覺得這個世界，就像是梵高的《星空》。

一樣是絕美。

陳君毅那過人的腦子這次少有的慢了下來，思考這些事的速度就像是一個普通人一樣，等他想完了這些，已經走到了“9-1號”的身邊。

“9-1號”抬頭看向了陳俊毅。

“你看得到我？”陳君毅有些驚奇，畢竟在夢中的人物應該是無法看到陳君毅這個旁觀者的，就算陳君毅之前神奇的脫離了“9-1號”，當時的陳雅賢也是仔細的看著地面上“9-1號”的表現，而沒有注意到陳君毅。

“是啊，真是奇怪，只有我自己的世界有了別的人。這實在是太好了。剛剛我心裡一直默唸著，希望自己能夠有一個‘天賦’，能夠看得更清楚，聽得更明白，修為觸覺都能夠變得更加的靈敏。還有一種‘天賦’能夠控制我的大腦，放一個我想放進來的人進來，大哥哥，你說我會成功嗎？”

陳君毅現在的感覺很是奇怪：自己在和自己說話，同時也有一種感動：男孩的額頭上因為疼痛而出的冷汗還沒有幹，他依然想著與那個矇眼女孩的約定。

“啊，”陳君毅沒有時間去想為什麼自己能夠與夢中的人交流，而這又意味著什麼。他回答著小男孩的問題：“當然了，因為你那個正在努力得到天賦的身體……”陳君毅伸出手，揉了揉“9-1號”的頭——就像是在記憶中陳雅賢經常做的那樣。

“……也屬於你的心呀……”

巨大的光柱，從“9-1號”身上衝天而起，立於蒼穹之間！

一個不靠運氣，不靠隨機性，不靠家族基因特性的能力者，一個依靠自己意志去獲得能力的男孩，他獲得到屬於他自己的“天賦”，屬於他自己的“才能”的那個瞬間，在陳君毅的記憶深處——奇蹟般的綻放！

………………

做夢是一件很奇怪的事情。

尤其是陳君毅明明感覺自己連續從兩個夢境中醒來卻一點也不記得夢到了什麼。

陳君毅捂著頭，頭髮深處有著一道傷疤，那是他小時候留下的，感覺自己的頭被誰拍過。

“真奇怪……這次的夢，不一樣。”他緩緩的睜開了眼睛“感覺心裡暖暖的。”不過陳君毅舒服的表情馬上變成了挑眉毛：“夏老師，你在我的床邊幹什麼？”

陳君毅現在正躺在訓練場的休息室裡，夏春秋站在他的床邊，正急著向身後藏著什麼東西，眼神躲躲閃閃的，不敢看陳君毅。

“那……那，那個小毅啊。”夏春秋儘量做出一副師長的嚴肅樣子，只不過還是顯得很是慌張：“你已經睡了兩天了，我正準備著……叫醒你。”

“你身後那把根本藏不