第24章 窮就要精準打擊(第1/2 頁)

“戰爭怎麼打？有一句話說得很對，窮則精準打擊，富則火力覆蓋。

什麼意思呢？你們看我們這城牆上，只有區區40座攻城弩，說明我們很窮，所以我們打仗就要做到精準打擊。

要是我們有錢，能在每面城牆上排上二百座攻城弩，然後這麼放平一射，咻咻，那就是火力覆蓋了。”

黃平帶著一群比他還小的蘿蔔頭正在參觀城防，又做回了孩子王。

這些是井陘小學和太行山小學的學生，上個星期五也就是上前天，上公開課黃平答應了他們，帶他們參觀城防，於是有了這一幕。

“老師，這個是精準打擊嗎？我這個彈弓打鳥可準了。為什麼我們不在攻城弩上裝個瞄準器，我的彈弓上都有。”

一個七歲的皮猴子拿個彈弓問黃平。

“對啊，老師，我們要是有200座攻城弩安在這裡，也可以用瞄準器瞄準了打，想打哪裡打哪裡。”

黃平的思路豁然開朗，火力覆蓋也可以瞄一下嘛，浪費點時間不用慌，反正敵人還遠。

“同學們這思路不錯，不過能火力覆蓋的時候瞄準有點多餘。

這位同學，你的瞄準器能借我看看嗎？你自己做的還是別人做的啊？”

“在一個大哥哥那裡買的，他隔幾天就會在集市上賣這個彈弓，說是打鳥特准，我試了，他沒說謊。”

“能給我看看嗎？”

“沒問題，給！”

黃平接過翻來覆去看了一遍，還比劃了幾下就還給了皮猴子。

“我給你們講個打鳥有關的故事吧，想不想聽？”

“想！”

“在很久很久以前的一個國家，這個國家的人們跟我們一樣以種地為生，在長期的觀察中，

他們發現糧食快成熟的時候，麻雀會啄食糧食導致穀物減產。

於是他們組織了全國性的消滅麻雀運動，麻雀被打完了。

第二年，糧食並沒有得到增產，反而略微減產。

這是怎麼回事呢？

又經過兩年的觀察研究，他們才發現，雖然麻雀會在糧食成熟的時候造成減產，

但是在糧食成熟之前，麻雀會吃掉地裡出現的部分害蟲，讓糧食增產。

麻雀被打完了，怎麼辦呢？人們要吃飯啊。

後來就有人引進研發了農藥，針對性研究大規模殺滅害蟲的毒藥，提高了除蟲效率，配合各種配方化肥使用，這才提高了糧食產量。”

“老師，那他們能收多少糧食啊？”

“多，很多，最少都是我們現在的三四倍吧。”

“那他們豈不是不會餓肚子了？”

“嗯，基本上不餓了，他們開始又追求吃健康的糧食，但是農藥的大規模使用，和最開始的滅絕性捕殺，已經永久性的改變了生態食物鏈。

想種出一開始和我們現在一樣的，藥物殘留少的糧食需要投入超過十倍的勞動，

甚至不用藥或者用少了的話，根本等不到成熟，就會被蟲子吃完。”

“好可怕呀！”

“老師，什麼是食物鏈？”

“食物鏈啊，你們認真學，後面的課程裡會學到，來，先告訴我你們從這個故事中學到了什麼？”

“要認真觀察。”

“要小心實踐。”

“要種更多的地。”

“要保護麻雀。”

“要多造肥料。”

“造更多的攻城弩，安更準的瞄準器，種更多的地。”

……

一時間各種搶答答案充斥著黃平的耳朵，最天真的回答中，藏著孩子們最純真的夢想。

黃平樂了！

“那這些就當做你們的夢想吧，往這裡努力，有一天你們就成了最敏銳的觀察者、偉大的實幹家、最博學的農科學家、人與自然的和諧使者、化肥大王科學家。”

“老師，我呢，我呢？”

“你？你不是要造更多的攻城弩，安更準的瞄準器，種更多的地嗎？”

“嗯，嗯…！”

“那你就要更加倍的努力學習嘍，把他們會的都學會了，你就成了。”

“嗯，我一定會的！”

“好！我想你你們。今天看滿意了嗎？”

“滿足了！”

“哦，那就給守城的叔叔們敬個禮，我們回去了，立正！

敬禮！”

唰！