第48章 訊息與開課(第2/2 頁)

數字，以後它就叫數字了。

對應的寫下漢字的‘一、二、三……十’。

黃平就開始解釋每個數字代表的什麼，對應的漢字又是幾，還教學生們掰手指頭數。

整整一節課，才差不多教會了學生們數和寫這十個數字和十個字。

後半節課家長們都出去了，他們不一定能學會寫，但數是早都會的。

寫的話，能學會的半節課有多的，不會的，那是一寫手指頭就會打架。

下課鐘聲響起，這個鍾還是塊破鍋鐵，還是好不容易求程遠志找來的，這年頭，一塊鐵的價值太高了，敲鐘都只能找個老竹子錘錘。

黃平規定的三刻鐘一節課，和後世的初中生一樣。

趁下課，黃平也宣佈了課外技術培訓班的計劃，讓大家有興趣的報名統計下人數，好安排上課時間。

張角對此表示了支援，不過，大部分來的都是脫離了耕種的太平道中高層，一朝享受過他人供奉之後，很難再回到生產中去。

只有少數幾個渠帥報名，也不知道是不是看在張角的面子上。

不過有就開課，這是黃平答應的，於是培訓課安排在下午第二節課。

這樣一天四節課，早上兩節，下午兩節。從明天開始，木匠的物理基礎課也開始上，每天下午輪一個班讓張三上體育課，教室騰給黎甲馬三人上培訓班的討論課。

休息一刻鐘後，繼續上課，三人依次換個教室上課。