一、書平的孃家(第2/2 頁)

舌頭了沒有？”

“她脾氣不和你一樣嗎？都拗的可以！”

“我什麼時候像她那樣？非闆闆她的脾氣不可！我就不信了！”

“那是咱孩子，你還能怎麼地？”

“越是咱自己的孩子，越得嚴格，棍棒底下出孝子，長大後有出息的孩子從小都吃過這樣的苦！你不也是嗎？”

“你怎麼都有理！”老嶽不想跟妻子爭辯。

嶽何氏養著雞鴨豬等牲畜，經常需要孩子們上山挖野草喂牲畜。那時候化肥還沒有普及，莊家的肥料需要使用牲畜的糞便，糧食也很少，除了人吃還要喂牲畜。

地裡的農活不少，家裡的家務也挺多，嶽何氏一個人經常忙不過來，幸好孩子多，都可以幫做，刨茬子、犁地、播種、除草、施肥等農活大人孩子一起幹；起牲畜糞便做肥料、打場曬糧食，大人們去幹，小孩子可以幫忙撿豆子、撐口袋；餵豬大人可以指導配方，孩子填火燒開，拎著桶去喂；平時大孩子可以上山拾柴禾、砍樹枝，小孩子可以採豬草。這樣的分配下，基本上一年到頭，每個人都有的忙，也體現了人多力量大的好處，因此，老岳家的日子在當地還算是過得不錯的。

儘管如此，嶽何氏仍然不喜歡書平上學，覺得家裡就她一個吃閒飯的，不怎麼幫襯著家裡，反倒成天總往外頭送錢，今天買書，明天又買本，後天不定買啥。但是由於書平學習成績突出，老嶽特別向嶽何氏求情打報告，讓書平該上學時上學，學校的課一節都別耽誤。

大點的孩子只剩了大囡，幾個小點的孩子仍比較貪玩，重活累活還使喚不了，老嶽又經常不在家，漸漸地，嶽何氏感覺有很多地方棘手，當書平上高中後，嶽何氏又再次提出讓書平輟學。老嶽這次仍然沒有同意，問道：“你還記得她為什麼叫書平嗎？我們當初是希望她多讀書，所以名字帶個‘書’字，丫頭不正符合咱的期望嗎？”老嶽動之以情，想盡了辦法爭取。

嶽何氏嗤之以鼻：“那都什麼時候的事了，再說咱家這麼多孩子，不是隻有她一個，不能只顧著她，佑生長大就不能出人頭地了嗎？現在的時代還得靠男孩子，她一個丫頭能有啥出息？”