第六十章 兩悅相歡(第1/2 頁)

夕陽趴在校園的圍牆上，陽光穿過楊林間的枝葉，射進窗子的鐵皮防護圓洞裡，一束束的光柱又傾斜在辦公桌上。學生們放學後鬧鬧的聲音漸漸熄落了，牛陽坐在只剩她一人的辦公室桌前，一半桌面批改作業，另一半給光圈！對陽光的喜愛及誘惑讓她一次次側目成形於桌面的光圈——很享受這樣的時光、這樣的夕陽，這樣的安靜。

“不回家呢，陽兒？”在很多情況下，校長總這樣叫她。“把這作業改完就走。”她答到。出於禮貌，她如平時抬起頭衝他笑一笑。一下子，她看到了他手裡拿著的東西——信件——她的心狠狠地緊了一下！

他走過來，俯下身看她改作業，並放下手裡的信件！這時她的心不安份地“嗵嗵”起來！她故作姿態不去看它，疑惑地看向老師。

站在桌前的老師擋了陽光，桌面沒了光圈，那信件就躺在陰影裡。“是高一桐的信。”他用很正常的平日給她說話的語氣確定了她心中期許的那個答案！卻不知牛陽此時內心正在掀起著怎樣的波瀾？

“老師，您咋有他的信？”

“他的信在組部，一直都在！”

“哦？”

“為啥沒去拿？”

“俺……”

“他寫給家裡的，你的，都在那兒，之前給你的都被他家裡拿走了！”

原來是這樣？！

牛陽僵在了那裡！

“我是偶然發現的，這不是給你拿來了？想著就開學了，就沒有給你送去。”

牛陽你是怎麼了？他不是說過讓你等他的嗎？高一桐在她被高強打壓的記憶裡開始復甦！不、不、還不知他寫信是什麼意思呢！她的心又開始向下沉！為了掩飾內心的慌亂，她起身去，抱了茶瓶給老師倒了一杯水。

老師該是要走了吧？她想。可他好像並沒有這個意思。他找凳子坐下慢慢地喝起茶來，呷了幾口，他說，“陽兒，好好幹，隨後給你找地方安排一次考試。”“學的東西都忘記了，高中的課本俺……課程還沒看到底！”“沒事，高中的課本繼續學著……等時候吧？讓你帶畢業班你不帶，說你行你就行，啊？”

如果說生命裡有一位年長如父的男人，那一定是眼前的這位！牛陽再次被感動，她一時竟把急於看信的衝動忘記了！

“明年看有指標下來沒，到時按排你去考試……俺還是有這個權利的……”

“指標？”牛陽不解地問。“有了它，就是國家的正式老師了！”

“正式老師”？牛陽從沒想過這樣的問題！她能來學校能讓自己不再沉淪走出過去已是一個救贖！哪裡還想到這些？學校的老師分民辦與公辦她是知道的，還知道兩者工資差別之大！真不是一般的大呢！民辦幹一年的工資只有六十元！可能還要拖欠！但作為牛陽她只是知道而了！沒有往深處想過呀！

“俺這……來得晚，先顧其他老師吧？”牛陽有些顧慮。

“……咱這是光明正大的事，這個去考試的人也是有選擇的，得看能不能過！”

“……”牛陽還想說什麼但她並沒有，她很是感激地向老師笑了笑！她腦子裡迅速記起一件事，一個她認得的老師，幹了一輩子！因年紀大了風裡來雨裡去的早有放下回家的想法，但他一直再堅持。說是到了一定的教齡自然會有一個就不用參加考試了！有一段時間，他又以指標失之交臂，他的精神一度就要崩潰……

聽說有些指標是從上面就弄走了！這些不是校長的能力所在。真正落實在校的指標很是有限！可想這東西的搶手！

“老師，俺剛來，還沒有經驗，俺不急！”想到這裡她急忙又說。

“指標是給有能力的老師的，為了給他們更大的動力。也是讓咱們這個學校有更好的師資隊伍，能培養出更好的學生。也讓學校有更好的前途與發展，能站在眾學校之前列！”

進學校一年多來，老師對她如父般的關切讓她每每想起有多少溫暖？記得剛來時他時常來她在的辦公室，那時她覺對班級對學生的管理很是生疏總不是她想要的結果，他說：“不要急，慢慢來，做得不錯！”聽到他鼓勵的話語她一切的懊惱就化成了動力與信心！當聽到牛陽沙啞的聲音一次次的叮囑：“多喝開水，不要急躁，適應了就好了！”第天來問：“好些了沒有？”再有在一些雨天，他拿了傘送過來：“我離這兒近，你拿著回吧，一個女孩子，晚了不好！”……長這麼大，有哪個與她有過如此“私人”的談話？有過關於她前路的談話？……心潮澎湃的她不知說什麼才能表達她的感激之