第74章 春風化雨(第2/2 頁)

夜深了，學生們還在交流各地的見聞。有人講述邊塞風情，有人分享商道見聞，有人述說海邊趣事。這些鮮活的經歷，遠比枯燥的典籍更有教育意義。

葉知秋在書房裡寫著總結。她要把各地分院的經驗整理成冊，作為今後教學的參考。正寫著，蕭遠珩送來一杯熱茶。

\"看看這個。\"蕭遠珩遞上一份名冊，\"各地分院新學期的報名人數。\"

葉知秋掃了一眼，驚喜地說：\"比上期增加了一倍還多！\"

\"這說明什麼？\"蕭遠珩笑問。

\"說明明德堂的道路是對的。\"葉知秋放下筆，\"實踐證明，真才實學才是最好的招牌。\"

正說著，外面傳來歌聲。那是學生們即興吟唱的《明德頌》，歌詞裡充滿對理想的追求和對未來的憧憬。

葉知秋走到窗前，月光如水，灑在庭院裡。她彷彿看到了無數顆種子，正在神州大地上發芽生長。這些種子，將來都會長成參天大樹，為這片土地帶來新的氣象。

\"春風化雨，潤物無聲。\"她輕聲說，\"這才是教育的真諦。\"

第二天一早，各地的學生代表啟程迴歸。臨行前，葉知秋特意囑咐：\"記住，你們不僅是明德堂的學生，更是這個時代的見證者和推動者。望你們繼續努力，讓明德堂的理想在各地生根發芽。\"

學生們齊聲應諾：\"定不負先生期望！\"

望著遠去的身影，蕭遠珩說：\"這些孩子，都長大了。\"

葉知秋點頭：\"是啊，他們已經從當年的稚嫩學子，成長為能擔當重任的棟樑之才。這就是教育的力量。\"

春日的晨光裡，明德堂好像比往日更有生機。一批批學子來來往往，帶著知識和理想奔赴四方。他們就像春風中的雨露，滋潤著這片古老的土地，孕育著新的希望。