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林微瀾這個人很少有情緒起伏，絕大多數情況下他的表情都是固定不變的，手掌溫度也都是冰涼，此刻祝旭的手被這股冰涼所覆蓋，還有點出乎意料的舒適。

祝旭不掙扎了，他跟骨頭散架似的半倚在身旁這個人和牆面之間，懶洋洋道：“林哥哥，人工冰敷呢。”

“嗯。”

“擔心我啊？”

“心疼你。”

祝旭呆滯在原地。

林微瀾說心疼他是什麼意思？

來不及多問一句，宋毅便把書從頭上拿下來，任由太陽照耀在自己身上，他說：“忽然感覺我們這樣好熱血。”

“這叫中二。”王媛媛推了他一把。

十六七歲正是最好的時候，滿腔的熱情與勇氣撲面而來，它讓少年們擁有對抗世界的底氣。

沒有躊躇不決，沒有唐突慌亂，祝旭感受到的只是一顆顆滾燙而又熱烈的心。

在這之中最為深刻的，是林微瀾。

作者有話說：

小林（莫名其妙被哄好版）：誰也不準打祝旭（兇狠）。

我（瑟瑟發抖版）：那也得打得過才行啊（小聲叨叨）

高中有一次因為沒有背下來老師佈置的筆記站了一節課，到現在都記得我朋友是如何手腳並用地提醒我，每次一想起來就會覺得，嗯，果然青春還是美好要多一點，哪怕有堆積成山的卷子，考也考不完的試，但每次想起來高中的晚霞還是會狠狠心動。

後來我自己光明正大看過無數次晚霞，沒有一處比得過我們一起偷拍的那朵雲。

月考危機

吳天捧著他的養生茶上來檢視情況時看到的就是這樣一幅場景。

自家班門口外站了五位山大王，個個造型不一，眼神空洞，就好像一條條失去理想的鹹魚，其中最惹人注意的是林微瀾。

他居然在站著補覺。

祝旭是第一個發現吳天站在樓梯口角落的，他用左手指指高二五班，隨後做出一個訴苦的嘴型：“吳老師，救命。”

吳天身心一震。

他快步走向祝旭，緊張地把他左轉轉右轉轉，似乎想在他身上看出朵兒花來。

“祝旭同學，你怎麼了，身體有哪不舒服嗎。”

被轉得頭暈目眩的祝旭同學堪堪穩住身軀：