第183章 鼓勵工商(第2/2 頁)
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“你們可還有其他的想法?工商業先幹起來再著手其他領域的發展。”
“各地私學情況如何?”
“回稟陛下,私學在各地發展不均,有的地方興盛,有的地方卻寥寥無幾。”
一位官員上前回答:“私學的興盛與否,與當地的經濟狀況密切相關。經濟繁榮的地區,人們有更多的餘力支援教育,私學自然蓬勃發展。而經濟欠發達的地區,人們忙於生計,難以顧及教育,私學便難以興盛。”
“私學如何朕不欲探究,各地孩童皆去學堂,接受基礎教育。朕將下旨,要求各地方官吏重視教育,設立公學,以補充私學之不足。先召集各地的有識之士,共同商討建立公學的具體事宜。”
鼓勵工商業和官學的訊息一出,民間反響熱烈,商賈們紛紛響應,開始著手擴大生產規模,增加商品種類。
劉協下令鼓勵農戶發展農業,提高糧食產量。他指示各地官員要重視農田水利的建設,改進耕作技術,鼓勵農民種植多種作物,疆土遼闊,不可憑單一的作物來支撐,糧倉之力再好也經不起天災人禍。
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