第114章 這是我朋友的故事(第1/2 頁)

不知道是誰開的頭，在跟別人討論自己的問題的時候，一定要在前面加上一句“這是我朋友的故事”。

這個套路不管是中國日本還是韓國，不管是英國美國還是澳大利亞，都是通用的。這點你去看他們的電視劇就能清楚的感受到。

那麼，這個藉口有用嗎？。

這就好像你去問問中高層領導：“您貪汙嗎？”他們的答案一定是“不貪。”

至於你信不信，反正說話人自己是信了。

“丸喜老師，這是我朋友的故事。”

在秀盡學院的醫務室裡，姜天蔚雙手合十，託著下巴，和日本著名二次元形象碇司令就差一副墨鏡。丸喜拓人就這麼坐在他側邊的沙發上，還是一如既往的那套看上去就不會打扮的衣著，也就是得虧他長得還挺有氣質，不然就真的沒救了。

很明顯，姜天蔚是來找他聊心理諮詢的。之前秀盡學院下發的那個通知，雖然沒有直截了當的說必須參加，但為了不讓學校在意自己，還是應該參加的……

畢竟，學生會長新島真正盯上了自己嘛。

那，心理諮詢為什麼在醫務室？

那當然是因為學校方面，一開始就沒想過把這個心理諮詢長期化，就連丸喜老師也只是任職到11月而已。為了一個不到一年的專案專門修一個部室也太浪費了。所以就只能拜託丸喜老師在醫務室忍著了。

（看，看起來，是姜同學自己的事情呢……)

丸喜拓人好歹也是心理醫生，一下子就聽出來姜天蔚想要表達的意思，點點頭，繼續道：“那麼，這個朋友遭遇了怎樣的事情呢？”。

“就，這是我朋友的故事啊，她有一個姐姐，很厲害的那種，結果後來有一天，她姐姐死了，她覺得不能接受，於是就變成了她姐姐，你覺得她有可能變成另一個人嗎？”。

（這例子聽著好耳熟啊？）。

丸喜拓人不由自主的皺起了眉頭。

學校方面僱傭他，是為了安撫學生們的精神狀態，別再出現玲井志帆那樣的跳樓者，雖然說學校方面並不在意死多少學生，但學生家長和社會輿論不是鬧著玩的，裝樣子也得做出一副關心學生的模樣。

自然，學校方面在僱傭丸喜的時候，也把那種需要重點照顧的學生的基本資訊告訴丸喜了。

所以，當姜天蔚來找他的時候，他還以為會被諮詢的是家庭不和，或者如何處理和繼父的關係，這種心理諮詢也屬於相當普遍的問題。沒想到會被問這麼一個問題……

“你的這個朋友，應該是一直對她的姐姐抱有自卑情緒吧。通常情況下，會‘想要變成另一個人’的情緒，每個人都曾經有過。普遍情況下……恩……就好像小孩子憧憬父親和英雄，或者你在讀小說的時候，也會想要成為書裡的主人公吧？但是這種情緒一般情況下都不會排斥自己，所以，發自內心的想要變成另一個人，原動力通常不是【憧憬】，而是【自我厭惡】，你這個朋友，是不是不喜歡他自己呢？”

丸喜拓人搞不清楚姜天蔚為什麼忽然提了一個這麼反常的、真正意義上的“我朋友的故事”，只能姑且提出一項普通的答案。

姜天蔚聽著，覺得他說得確實頗有道理，然後繼續問道：“如果，丸喜老師，是你遇到了這樣的情況，你會想要變成其他人嗎？”

“恩？我嗎？恩……這真是個很難回答的問題啊……”

丸喜拓人有點為難的摸摸自己的後腦勺，露出一個困擾的笑容。

“從老師的角度出發的話，果然還是想要選擇，能讓其他人幸福的選擇吧。”

“讓其他人幸福？不是讓自己幸福嗎？”。

姜天蔚反問了一句。丸喜點點頭：“這麼說也不對哦。畢竟，老師我的話，看見大家幸福，也會覺得幸福哦。你們中國有句話，叫做【己所不欲勿施於人】，就是這個意思吧？”。

“額，不，我覺得這個話可能不是這個意思……”。

“哎……老師我搞錯了嗎？哎呀……真是不好意思啊，中國話真是博大精深啊……”

丸喜拓人尷尬的一笑，姜天蔚也不由自主的陪著他笑了起來，正要說話，姜天蔚忽然一驚：不對！話題偏了！”

多虧了姜天蔚現在有大僧正的能力，不然還真的就被丸喜拓人帶著走了！這個人作為心理醫生的水平是真的很高，面對一些不好回答的問題，他會這樣不著痕跡的把話題偏離掉。

“老師，你怎麼看，這種想要變成其他人的想法？”。