第134章 小考(第1/2 頁)

教室裡，大家皆埋頭苦畫。

有優秀的，時間剛過半便畫好。

紀晚卿當場給打了分。

為了保證考試安靜，這些先交上來的，她便把扣分項標註在卷面上，拿到分數就可以提前離開。

——中心軸用點劃線，-5。

——圓弧尺寸錯誤，-10。

——標註箭頭細長實心，-3。

……

不是紀晚卿吹毛求疵，作圖規範是機械製圖的核心標準。

給出去的圖紙，沒按照國家標準來繪製符號、字型等標註，人家生產線上的人看岔了，一丁點小差錯都會導致整條流水線崩盤，造成不可估量的損失。

所以，必須從最開始就讓同學們養成嚴格規範的習慣。

但顯然，有些人拿到批改後的卷子，覺得紀晚卿是在刻意為難。

田俊的手繪圖紙得了78分。

全班得滿分的有六個，90分以上的二十幾個，80分以上的十來個。

不足八十的只有三個。

另外兩個知道自己分數低，都不恥下問，課後拿著卷子去辦公室找紀老師虛心請教，把過去沒有掌握完全的知識重新夯實。

但田俊沒去。

一是覺得紀老師在故意針對他，二是礙於面子不願意找她請教，就自己悶不吭聲，也不去問老師問同學。

紀晚卿當然發現了班裡的差生不思進取。

如果換個同學，她肯定會盡職盡責把人叫來辦公室詢問原因。

不過這人是田俊，她也樂得放任自流。

沒有誰會對一個對自己抱有敵意的人施以援手。

況且，她作為大學教師，只需要完成自己教學任務即可。

這兒又不是初高中，他也不是未成年，老師還得追在屁股後面求著你學。

從幾何平面到軸測圖、再到斜二測圖，紀晚卿挨個考察了個遍，才開始教學新內容——剖檢視和斷面圖。

在緊鑼密鼓的考核中，有人進步迅速，有人止步不前。

而人生的差距，就是從這裡，一點一點拉開的。

教學工作恢復，研究所的任務也下來了。

去年十月，國家批准教育部恢復高校的研究生招生工作。

今年5月5日京大舉行了研究生的自主招生考試，報考條件為年齡不超過三十五歲的本科畢業生，且具備一定的科研經歷。

高考停滯十年，1966年畢業的也已經33歲。

也就是說，符合報考條件的人實在不多，但相對來說質量很高。

研究生的初試紀晚卿正坐月子沒趕上。

不過6月17號的複試她倒是趕上了。

沒辦法，她手裡的研究生，就是研究所未來的人才儲備，不親自來挑一眼不行啊。

報名他們機電學院的，也大都是各軍工廠、電子廠、科研所負責零配件設計開發的。

紀晚卿一口氣要了五個研究生，沒等開學，第二天就把人薅去研究所。

傅老那邊的研究主要是對接國家，幾乎是靠撥款，盈利不大。

紀晚卿手裡存著的專案，有許多技術可以打包賣給電子廠，從而錢生錢，獲得更多研究資金。

自從她出月子後，對內有她領導的五位研究生積極投入，對外有陳芳芳週轉斡旋，工作效率歘一下上來，六月份接連賣出去兩個技術，收入一萬五千元。

紀晚卿也拿到三千的提成。

這天。

她剛下班回來，就在門口見到了大堂哥、大堂嫂，還有大侄兒。

“哎呦！晚卿你可算回來了，你們家這個人是怎麼回事啊！”

大堂嫂見著紀晚卿回來，喋喋不休地抱怨，“我都說了是實在親戚，這人就是死腦筋，死活不放我們進去，讓我們生生在外面等了一個多小時！”

紀晚卿把手裡的菜交給蔣嫂，“別擔心，你做得很好，家裡只有你和孩子的時候，不放任何陌生人進來是對的。”

她借鑑現代貓眼，專門讓江澈在大門上開了個小孔，就是為了他倆不在家，要是有人敲門蔣嫂能看清門外，別隨意開門。

蔣嫂本還忐忑，一聽紀老師說她做得好，心裡瞬間踏實了，“我確實不認識，家裡還有倆小嬰兒，不敢隨便讓他們進來。”

大堂嫂聽了這話心裡一哽，感情他們實在親戚還比不上個帶孩子的？

等在院裡曬太陽的兩