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第10章 表揚學生(第2/2 頁)

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這真的很棒!你的進步讓我感到十分欣慰。”老師的聲音充滿了讚賞和鼓勵。她看著小剛的眼睛,微笑著表示肯定。

小剛聽到老師的表揚後,臉上露出了一絲害羞的笑容。他意識到自己的努力得到了認可,心中充滿了喜悅和自信。同時,同學們也紛紛投來羨慕的目光,對小剛的改變表示欽佩。

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接著,老師繼續說道:“小剛,我相信只要堅持下去,你會成為一個更加優秀、文明的孩子。希望大家都能像小剛一樣,學會尊重他人,用禮貌的語言交流。這樣我們才能更好地相處,共同創造一個和諧、友好的學習環境。”

老師的話深深地觸動了每一個學生的心絃。他們明白,只有透過不斷努力,才能取得進步;只有懂得尊重他人,才能贏得別人的尊重。在這一刻,整個教室洋溢著積極向上的氛圍,每個人都被小剛的成長所鼓舞。

另外,我們還需要將私下表揚與公開表揚結合起來。很多老師都會選擇公開表揚,他們覺得這樣可以為其他同學樹立一個好榜樣,但卻沒有意識到私下表揚也非常重要。實際上,私下表揚和公開表揚一樣重要。對於年齡較大的孩子來說,他們可能更期待得到私下的認可和鼓勵。

因為有時候公開表揚會讓那些比較靦腆的大孩子,他們並不:()好老師的修煉秘籍

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