第334章 玩家的檔案(第1/3 頁)

其中，教導主任的怒火幾乎要化作實質，畢竟武花是從它的眼皮子底下出逃的。

還偷走了檔案室裡的重要資料！

全部！

連書帶櫃，憑空消失。

教導主任氣得臉紅脖子粗，這並非是形容，而是真正的脖子和臉頰出現裂紋。

面板的裂痕，讓它看起來向外膨脹擴大了一圈，有力的雙腿在地上疾奔。

後面師生的異變程度稍微輕一點，但隨著逃跑的拉鋸，也是同樣怒火盈天，腳下掀起陣陣煙塵。

“不良學生！”

“要按校規處罰，抓起來！”

“逃課偷盜，豈有此理！”

聽到後面傳來的聲音，武花冷哼一聲。

自己憑本事搶的線索，這群原住民有什麼可氣的！

把線索藏著掖著，尤其是教導主任，竟然就在檔案室裡辦公。

明擺著就是不想讓玩家拿到！

武花在前面跑，直奔和姜理約定的圍牆。

第三中學的師生在後面緊追不捨，兇惡的眼神幾乎要化作刀子，把武花戳得千瘡百孔。

只見武花抬手，右手的大拇指和食指之間，不知何時取出了小巧纖細的毛筆。

筆尖溼潤，隱約散出奇異的松墨香氣。

“燕來！”

武花輕呼一聲，毛筆在空中繪畫，幾滴墨水迅速匯聚成寫意的圖畫。

三兩點筆跡，燕子的姿態活靈活現，再配上最後的點睛之筆。

墨水匯聚的燕子就像一道符印，環繞在武花的周圍，讓她奔跑的速度比之前更快。

她一路跑來，沿途的玻璃有幾處碎裂。

但武花的感覺相當敏銳，也不在乎形象，為了躲到鏡面的死角，她甚至能把自己當成滾地葫蘆。

俯衝跳躍，左右閃避，一連串的高難度動作讓人懷疑她的天賦哪裡是畫家，說是舞蹈家也不差什麼了。

姜理遠遠看著武花跑過來，還在一路“展示”小輕功，感覺這傢伙……大概，也沒那麼需要接應吧？

簡直是把原住民當成炫技的觀眾。

教導主任怒髮衝冠，感覺自己受到了侮辱。

“站住！”

武花聽到它說的話，心中一陣無語。

後面追著的一大群怪物，比喪屍還恐怖，誰會站住啊？

看到姜理就在前面，武花大喊道：“我來了！”

姜理丟擲棉被，讓武花藉著奔跑的衝勁，直接蹬上牆頭。

她站在圍牆下面，鎮獄在精神力的馭使下橫空飛出。

劍氣似水波，帶著不容拒絕的威力，面對衝撞過來的教導主任。

二者相撞，教導主任被強橫的力量阻攔，撞擊之下，它的面板表面出現更多裂痕。

因為受傷，教導主任的動作遲鈍下來，但依舊站立在姜理面前。

姜理皺眉，難道這種怪物是不死不滅的嗎？

受傷只會導致動作遲緩，身體的裂紋越多，代表狀態越差。

她看著後面趕來的師生，浩浩蕩蕩一大群，毫不猶豫地跳上牆頭，追著武花離開。

這些怪物體質特殊，力量強勁，四米高的圍牆並不能阻攔它們。

但出乎意料的是，在姜理和武花離開校園的範圍後，師生看著圍牆，反而像是看到了監獄的欄杆。

“還沒到放學的時間，都回去上課！”

“不能離開太遠。”

教導主任長嘆一聲，拖著沉重的腳步，往教學樓走去。

看到怪物沒有追過來，姜理鬆了一口氣。

這些原住民，好像相當執著對自己身份的扮演。

剛剛追捕武花的時候，它們嘴裡的喊話，是把武花打為“不良學生”。

作為教師，當然有理由懲罰盜竊檔案的不良學生。

姜理點開團隊成員的定位，象徵隊友的藍色小圓點，就在她們兩人來時的方向。

她快步走去，看到武花在小巷拐角靠牆站著，正在等著自己。

看到姜理靠近，武花笑眯眯地問道：“好姐妹，你在宿舍區拿到什麼線索了嗎？”

姜理搖了搖頭，說：“線索沒有，猜測倒是有一個。”

聽到這話，武花嘆了口氣。

她嘟囔著：“我拿到的檔案可是相當關鍵的東西，好吧，看在咱們是搭檔的份上……喏！”

武花把一個檔案袋從空間裡拿出