第21章 第一堂課(第1/2 頁)

他的課程安排在午間十二時兩刻至下午一時兩刻。

這個時間安排讓他能在上午可以重新整理一番備課筆記，然後走出王員外精舍理個頭刮個臉。

大興王朝和那個世界的北宋一樣，理髮鋪的刮臉生意很紅火，年輕人不願留起鬍鬚，不是自己在家刮鬍子，就是去理髮鋪刮鬍子，五文錢一次，價格不高。

而在刮臉時，陳恪突然想起《孝經》裡的一句話“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷”。

這句話的本來意思是孝敬父母就要愛護自己，否則父母會很傷心。

可後人卻以此認為古人為體現孝道，既不剪頭髮又不刮鬍子。

這是極其可笑的解釋，孝敬父母與理髮刮鬍子有何關係？

想起這事他就肯定自己的講學內容，孔孟之學的註解就有許多矛盾的地方，違背了孔孟的本意。

他準備從這方面入手進行講學，刮完臉回到王員外精舍換上代表文人服飾的襴衫，戴上文士巾，在王諒、王小二等人的恭送下邁出奔向講臺的第一步。

他走的平平穩穩，也不在意王諒臉上的不安之色，一路安步當車，橫穿御街、跨過州橋，穩穩當當地走進鶴翔書院的大門，第一眼竟然看見了嬋兒。

她就坐在大門裡的陰涼處，椅前的小茶几上放著一杯冷飲子，充分體現她在鶴翔書院的地位。

嬋兒愜意的喝口冷飲子，見他沒有走過來的意思，立刻起身迎上來，扳起圓圓的小臉，先冷哼一聲再說話，“原計劃揍你一頓”

說完這話頓住，看看陳恪的臉，見他一臉的陽光笑容，不由再次發出一聲冷哼，繼續說道：“可我家夫人決定給你一次機會，若你表現不好連本帶利一起收回來。”

她威脅完了，卻見陳恪的臉上仍然帶著陽光，突然發現自己的威脅沒產生效果。

這時她才想起來，狗頭軍師綁架過人質還縱過火、射過箭又掄過刀，不僅心黑還不要臉，自己的這番威脅好像沒什麼用處。

想起陳恪的黑歷史她就決定加重威脅的力度，“像你這樣的狗頭軍師怎會講課？我就坐在席上看你被轟下來，再被學子們趕出書院。”

她覺得這個威脅很大，樂意出現這麼賞心悅目的場景。

而陳恪卻笑著拱手說道：“感謝張夫人給我一個講學機會，樂見小娘子坐在臺下聽我講課。”

這席話讓嬋兒想起一件事，陳恪是真不要臉，威脅再次失去作用。

她很生氣，重重地哼一聲回道：“拭目以待。”

她就不相信狗頭軍師會講學，堅信被學子轟下臺的情景一定發生。

帶著這份信心，嬋兒揚起頭一臉傲然地向前走去，走進這間書堂見在座少年個，不禁暗中得意。

這間書堂可坐三十餘名學生，王韶已坐在前排，還帶來三名交好的同學。

隨後又有十餘個少年走進來落座，帶著好奇的神色。

他們接到通知，午間有堂雜學課，是否聽講全憑自願。

於是他們好奇，“什麼是雜學？”

然後明確，“聽聽不就知道了。”

帶著這個想法的不少，書堂外就站著三十餘名少年。

他們都是講禮貌的少年，進屋聽講如後悔了，起身就走很不禮貌，而站在外面有個好處，不愛聽了可以轉身離開。

少年們的心思很單純，好惡全在臉上，行事也幹脆利落。

王韶就很乾脆，公開地給陳恪打廣告，於是上課前又進來十來個少年。

他們是來上面子課的，這個面子就給王韶了。

這樣一來，在陳恪進來前，這間書堂坐了二十多個少年。

而他是由高適陪同走進來的，他要向學生們介紹陳恪，後面跟著劉復等幾名直講、助講，他們是來考較陳恪水平的。

隨著一道梆子聲響起，又有十幾名學生好奇地站在門外。

他們好奇，陳恪的左手右手都沒拿書，準備講什麼？

眾人升起這顆好奇心，聽陳恪緩緩說道：“山長安排，由我來負責授課雜學，這門課涉及較廣，既不能宣講諸位不熟悉的學識，又不能與各位直講、助講的授課衝突，思來想去唯有從拾人牙慧入手。”

他不講困難，而是丟擲一顆誘餌，讓眾人的好奇心再次往上提一提，他要拾人牙慧，可是準備老生常談？

大家猜對了，聽他字正腔圓的念道：“十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見”

這是《左傳莊公