第14節(第2/3 頁)

次路演和演講，為了吸引投資人的目光他深諳演說之道，很多動作幾乎已經成為了他的習慣。

&esp;&esp;反正自己現在的目的是吸引老師的目光給祁一山打掩護，又不是做對題。

&esp;&esp;此時，他一隻手拿起試卷，眼神從左到右掃過班級裡的其他同學。

&esp;&esp;“這句天氣好極了，錢幾乎沒有。為什麼就一定要表達了作者對於這世道的憤慨呢？就不能是真的作者沒錢了嗎？”

&esp;&esp;“跳出文章本身的侷限，把文章寫作的時間點放到作家本人的生平中，這段時光是他最快樂的日子。”

&esp;&esp;“寫的文字能換幾個錢，幾個錢剛好能買冰激凌，在冰激凌化得剛好的時候正巧可以來到喜歡的女孩的樓下，那個願意跑下樓接冰激凌女孩最後成了他妻子。”

&esp;&esp;“這段內容來自鱸魚有約的採訪，作家親口說的。”

&esp;&esp;語文老師皺眉，覺得蒲千陽說得話有點胡編亂造的味道，但仔細想想，又感覺有點意思，最後他說：“每個人閱讀文章都可以有自己的理解，平時多找些參考也不是壞事，但是考試的時候一定不要這麼寫。”

&esp;&esp;隨後他掃了一眼祁一山桌面上的東西，發現確實是考試筆記，最後只得用試卷捲成紙筒，敲了祁一山的腦子好幾下，“寫在試卷上的每一個字，都是在向閱卷老師要，分，的。要記在腦子裡，而不是寫在紙上。”

&esp;&esp;很明顯，最後一句話是對在場的其他同學說的。

&esp;&esp;一些同學接過話頭借題發揮了起來。

&esp;&esp;“老師，他都不用考試了！把他趕出去。”

&esp;&esp;“就是就是，他打擾我們學習。”

&esp;&esp;“不能再學了蒲哥，再學就上天了！”

&esp;&esp;“他已經上天了！”

&esp;&esp;語文老師隨意安撫了一下同學的情緒，轉身回去繼續補充板書。

&esp;&esp;兩分鐘後，祁一山的“小作文”終於傳了回來。

&esp;&esp;蒲千陽把厚厚的一卷紙拿到手，發現上邊還畫了個大大讚。畫得有點醜，仔細一看，這隻手還多了根手指頭。

&esp;&esp;洋洋灑灑幾百字，去掉一些沒什麼用的細節，蒲千陽總結出來的就是：

&esp;&esp;馬嘉然是七班的班長。成績不算壞但跟期望有些差距，因為家庭條件好像打算走留學路線。

&esp;&esp;張晨算是個小透明，但字寫得很漂亮，拿過不少獎項。家裡條件比較一般。上週從我們學校轉走了，走得比較急，聽說行李還是她弟來替她收拾的。

&esp;&esp;兩個人之間應該沒什麼矛盾，而且關係好像還不錯的樣子，不過既然你這麼提了我可以再去打聽打聽。

&esp;&esp;上週我們學校組織了參觀活動，祝雲宵因為才轉來，只能跟著還有空位的七班一起去。不知道發生了什麼，害得七班班長也就是馬嘉然被批評組織能力差。人家哭得梨花帶雨。

&esp;&esp;樑子就這麼結的。

&esp;&esp;祁一山同學，讓你當搜尋引擎其實有點屈才，你還是進公安系統比較合適，你給的資訊就差把人家身份證號也寫上去了。

&esp;&esp;不過你的訊息不是很準，但也不怪你。

&esp;&esp;根據自己偷聽到的對話，張晨沒有轉學，而是墜樓了。

&esp;&esp;這種訊息被學校壓下來是再正常不過的事情了。更何況，家境普通的她還有個弟弟不是？

&esp;&esp;對於公安來說，學生因為學習壓力跳樓是最好不過的理由，反正比被人推下去方便很多。

&esp;&esp;如果，祝雲宵不再堅持，恐怕張晨真實的死亡原因就再也沒人知道了。

&esp;&esp;這麼想來，蒲千陽還有點佩服他了。

&esp;&esp;扛著學校的壓力不改口，扛著社會的壓力現場救人。

&esp;&esp;不知道他想學急救是不是跟這件事有關係。

&esp;&esp;蒲千陽漫無邊際地想著